讓男孩被戒尺打手心後親手砸碎自己心愛的玩具模型、在男孩的房間裏安裝監控、讓女孩將自己的玩具漫畫書都扔進垃圾箱……教育博主趙菊英家訪視頻引爭議，有網民質疑視頻中的做法是霸淩式教育。

趙菊英自稱是資深家庭教育專家，然而其呈現出來的“教育方法”完全看不出任何專業和耐心，粗暴的指責、強硬地施加壓力、無理地服從性訓練，卻隨處可見。讓未成年人出鏡公開被責罰，讓孩子的心靈受到打壓和傷害，給家長灌輸錯誤的教育觀念，趙菊英是教育專家還是“磚家”？甘肅省嘉峪關市教育局人士表示，趙菊英于2023年從該市某小學退休，對于網友反映的問題，教育局將介入調查。

有網友戲言：有沒有可能，“請趙菊英家訪的”和“拍視頻吐槽輔導孩子作業的”是一波家長？病急更忌亂投醫，想讓孩子得“教訓”，就聽信“磚家”的野路子，把孩子當狗子一樣“馴”。殊不知暴力和威壓不可能培養出健康的孩子。對孩子的愛好暴力打壓，盲目給孩子灌輸“成績大于一切”的想法，都是家庭教育的“毒藥”。最終反而會激發孩子的叛逆心理，損害親子關系，嚴重的還可能會讓孩子産生心理問題。

家庭教育絕不簡單，更不輕松。家長可以請“外援”，但要擦亮眼睛，分清請的到底是“幫手”還是“打手”。尊重和理解是家庭教育的基石，而家長對孩子的高質量陪伴有時間爲尺，沒有“捷徑”。

漫畫 張葉 評論 景潔 王亞楠 策劃 殷小平

校對 李海慧