這些天，南大對考試總成績第一名的虐貓考生不予錄取一事在網絡上鬧得沸沸揚揚，網友們對是否應該對虐殺寵物的年輕人網開一面還是進行一定的限制展開了激烈討論。

而就在這樣的情況下，江西師範大學又曝出有虐貓男。

據網友爆料，江西師大22級學生郭某存在虐貓行爲，並提供了其虐貓的視頻。視頻中，郭某將貓當氣球踢，甚至拿著晾衣架抽打小貓，對貓發出的尖銳慘叫充耳不聞。

同時，該網友還展示了郭某社交賬號的一些截圖內容，沾沾自喜自稱是“風靡師大美院的變態虐貓人”，喜歡把它們往死裏搞，並且還是“某PC軟件的鑽石會員，一晚上喊三個”，高中時還喜歡偷女生內褲，並囂張表示學校也拿他沒辦法。

相關帖子發布出來後，立刻引起衆多網友的關注，大家在爲郭某的言行表示憤慨的同時，也呼籲江西師大盡快給個說法，甚至有網友要求江西師大將其開除，因爲這樣的人將來如果當上一名美術老師，會給學生帶來怎樣的破壞和荼毒是難以想象的。

接到投訴後，目前江西師範大學已經成立了調查組，相信很快就會有結論，大家也會等到一個公正的嚴肅的處理結果。

講真，近年來存在虐貓行爲以及其他不良癖好和極端思想的年輕人還真不少，被南大拒絕的徐某以及此次江西師大的22級學生郭某只是其中的被曝光出來的代表而已。

這也從一個側面反映了當前我國對青少年的思想政治教育存在很大的不足。一直以來，我國對教育的要求是德智體美勞，然而在現實的教學中，德育往往是可有可無的存在，德育課要麽讓位給語數英等文化課，要麽做做樣子，老師隨便講點什麽完成打卡任務就算，根本沒有對學生的精神、靈魂和三觀進行正確的塑造。

加上現在資訊越來越發達，言論越來越重要，學生可以通過各種渠道接觸到各種各樣不好的東西，不知不覺中受到影響，從而被“帶壞”了。

要想改變這種局面，還是要學校和社會“兩手抓，兩手都要硬”。

學校回歸育人初衷，加強對學生的思想道德教育，塑造學生健康正面的精神、靈魂和三觀，並教會學生自覺抵制或遠離社會上的不良風氣及行爲。

在社會面，進一步健全法律法規建設，明確不提倡或禁止各種不良行爲，同時限制不良資訊的傳播，並嚴懲相關人員，爲孩子們營造一個良好的成長環境。

少年強則國強，如果我們的青少年的思想和精神受到了汙染，並養成了各種不良行爲習慣以及癖好，不僅不利于社會和諧，更不利于國家的長遠發展、民族的傳承和複興，所以一定要加強對青少年的思想道德教育，讓孩子們在陽光下健康成長。

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