相信大家都聽過“初一相差不大，初二兩極分化，初三天上地下”這句話，那麽事實是否真如此？初中三年到底哪一年是成績定型的關鍵呢？接下來一次性給你說清楚。

初一知識難度不大，是適應初中生活的階段，初一數學占中考內容的10%左右。但初一是打基礎的一年，基礎打牢了，初二初三學習才會更輕松。准初二成績不優秀的孩子也別氣餒，利用假期把初一基礎學紮實。

初二成績逐漸定型，知識點多且難度大。如果之前沒有養成好的學習習慣，很多內容可能會跟不上。一開始差距不大，但日積月累差距會越來越大，想補都沒時間，心態也會越來越崩潰。初中學習要重視提前預習，數學和物理多做題，有針對性地刷題，語文、英語和小四門利用碎片時間多讀多背。大部分孩子初二下學期甚至期末的排名會很接近中考排名。

初三逆襲的孩子有兩個特點：一是基礎不差，通過一二三輪複習能找到知識漏洞並及時填補；二是心態轉變，會突然放下手機，會主動學習了。中考前的三次模考要穩住心態，一模看排名，二模看成績，三模看心態，每一位初三孩子都不要輕易放棄，穩住就能成功！

無論你現在是准初一、准初二還是准中考生，只要現在開始努力都不算晚，不逼自己一把，都不知道自己有多優秀！

影響成績這些壞習慣一個都不要有：

1.不會聽課的習慣。上課是否認真聽講決定成績好壞，從講台上看幾節就能看出差別。

2.沒有預習和複習的習慣。這種孩子上課能聽懂，課後練習也會做，但一考試就砸，就是因爲平時不注重預習和複習，知識點掌握不牢，考試就暴露問題。

3.沒有獨立寫作業的習慣。一遇到問題就喊家長或上網查，對外因依賴太大，大多是家長在旁邊盯得太多或孩子基礎沒掌握，家長一走孩子就不會寫作業了。

4.沒有固定的學習時間。寫作業全靠家長催，學習全看心情，心情好學到晚，心情不好筆都懶得拿，沒有約束自己的行爲習慣。

5.沒有檢查作業的習慣。很多粗心大意的孩子就是因爲沒有檢查作業的習慣，題目都會做卻拿不了高分，看著會做，做著錯，考試不得分。平時把檢查任務推給家長，自己從不檢查作業，考試就各種丟分。

6.沒有整理錯題的習慣。很多分數都藏在錯題裏，不改很難突破。錯題整理是成績提升的關鍵，如果能把每一科的錯題都吃透，成績不可能會差，重點高中也必有你一席之地。

可很多孩子懶得分析整理錯題，會的還是會，不會的依然不會。有的甚至連錯題本都沒有，那就很被動了，只有從現在開始，把每科的錯題本都准備起來，認真去整理錯題，中考才有戲。

以上這六點個不好的習慣，有的話趕緊改正，初中其實還遠不到拼天賦的時候，拼的是學習方法和學習習慣，方法對了，習慣也要好，成績才能越來越棒，如果習慣不好，方法再對也會拉低了學習效率。

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