這是發生在武漢某所小學發生的事情，說的是一個一年級班級來了一位新同學，這位新同學沒別的愛好和優點，就是喜歡打人。據說這位新同學打人的愛好程度，已經達到了其他學生的父母在自己的孩子放學回家都先問一句：今天被打了沒有？

現在的問題是什麽呢？這個班已經有46名家長聯名簽字，要求學校將這位打人的同學轉走。本來家長的這個要求看似很合理，但是仔細一想又有很大的問題：大家想叫這位學生轉哪裏去？如果所有的學校的家長都要求這位學生轉走，那這位學生將面臨沒有學校可去的困境！難道這個孩子只能選擇回家自學？從此遠離學校，葬送自己一生的前途？

所以我不覺得這46位家長搞所謂的聯名簽字，試圖以這樣的方式給學校施壓以達到自己的目的，這種做法是正確的。同時我也不相信這位家長們眼中所說的“問題孩子”，每天啥事也不幹，就挨個去毆打其他同學。這根本不符合常理和邏輯，要知道在學校還有那麽多老師的監督，一個一年級的小學生，真的能膽大妄爲到無法無天的地步嗎？所以毫無疑問，這個事件有被誇大的成分！

那這種被誇大的背後是什麽呢？說到底還是現在的人變得越來越自私自利，變得越來越精于算計，來維護自己的利益，而不顧他人的死活。這種人類文明“倒退式”的變化，將使人與人之間缺乏愛心，缺乏奉獻和自我犧牲精神，這是人類曆史的倒退，值得所有人進行全面的反思。

從學校的角度來說，學校應該始終堅持自己的辦學宗旨和原則，這個原則就是“一視同仁”對待每一個學生。所以本次46名家長聯名簽字意圖對學校進行施壓，以達到自己的目的，這種作爲不僅殘忍而且十分卑劣。希望學校能站在足夠的高度上，堅決反對這46名家長的做法，任何情況下，都不應該輕易放棄一名學生。

從家長的角度來說，出現這樣的事情，應該首先反思自己平常對孩子的教育方法方式有沒有問題。必要時帶孩子去大醫院檢查，向專業人士尋求幫助，千方百計地解決孩子身上的問題。

最後對于這聯名簽字的46名家長，我想說的是，誰都不能保證自己的孩子會有這樣或那的毛病和缺點，咱們應該設身處地地想一想，如果這個“問題”孩子是我們自己的孩子，我們又將何去何從？面對這麽多家長連起手來共同抵抗自己的孩子時，你會不會覺得心寒？會不會覺得憤怒？

所以請這些家長設身處地地爲別人想一想，等什麽時候想明白了，大家就會知道，孩子們能走在一起，在一個班裏學習，就是莫大的緣分，這個時候咱們要做的事，理解孩子父母的難處，並大家一起出謀策劃，幫助這個孩子的父母，想辦法糾正這個孩子的壞毛病，堅持不放棄，不抛棄。這才是我們應該以身作則，要教給孩子的最珍貴的做人品質！