隔代育兒不是教育的天敵，年輕人上班掙錢養家，請保姆工資也不低，還不放心，不得不請老人幫忙，有的寶媽不得不辭職在家，失去工作收入，也是一種遺憾。

老人願意來帶娃，就已經是一種偉大的奉獻了，有的眼看著年輕人忙不過來，也不肯幫忙，可是到老了，子女依然有贍養老人的義務和責任。

只要老人肯帶娃，父母就要心懷感激之情，雖然老人因爲精力和體力的原因，無法做到高質量的陪伴。

其實別說老人，年輕人也是如此，上班回到家已經很累了，再陪孩子，也感覺身心俱疲，經常處于崩潰邊緣。

有的年輕父母沒經驗，老人帶出來的娃卻很優秀，給年輕人解決了後顧之憂，是堅強有力的後盾。

1、不嬌慣，立規矩

孩子在父母面前可能撒嬌，各種不聽話，孩子一哭，父母就妥協。而在老人面前卻不敢耍賴，因爲上一輩的老人比較威嚴，教育孩子相對嚴格，這種育兒風格也會延襲到孫子孫女身上。

老人也疼愛孩子，但不嬌慣孩子，給孩子立好規矩，敢批評孩子，指出不足，在孩子面前有一種威嚴，孩子比較聽話。

2、教育理念與時俱進

老人有文化，喜歡讀書，或者以前從事過教育行業，對教育頗有研究。每天能夠陪伴孩子讀書識字，講故事，背唐詩等等，從小給了孩子很好的早教啓蒙，開發孩子的智力。

這樣的孩子一上幼兒園，一上小學就嶄露頭角，表現出優秀的一面，學前就打下了很好的基礎。

3、社會閱曆豐富

老人有著豐富的社會閱曆，爲人處事周到，看人非常准，在和孩子的相處過程中，能隨時教給孩子一些課本上沒有的知識。

讓孩子既學到文化知識，又學到很多的生活經驗，對孩子健康的人格發展有幫助。

4、喜歡帶孩子出門

老人喜歡帶孩子出門，說明身體健康狀況良好，老人之間的身體差異還是很大的，有的不敢出去帶娃，怕孩子出去跑，自己追不上，孩子出危險，就一直在家裏，孩子的社交能力得不到鍛煉。

老人帶孩子出門，可以增加很多的見識，提高社交能力；去附近的公園玩耍，孩子的身體得到鍛煉，天性得到釋放，好處多多。

5、不計付出，甘于奉獻

老人知道帶娃很累，退休在家，沒事唱唱歌，看看書，鍛煉鍛煉身體，生活非常惬意。但是只要兒女一聲召喚，就立馬前去幫忙，只爲減輕孩子的一些生活負擔，能夠輕松一些。

有責任心、有奉獻意識的老人教育出的子女，往往都很優秀，這種尊老愛幼、互幫互助的優良家風繼續傳承下去。

寫在最後

父母是孩子的第一責任人，老人沒有帶娃的義務，即使有老人幫忙帶娃，孩子也很優秀，父母仍然是育兒的主力軍，和老人溝通協調，分工明確，讓老人盡量不要太勞累，讓孩子更優秀！

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