今天在網上翻新聞的時候，看到一個視頻，說的大致意思是“讀書騙局”，以及窮人無法通過讀書翻身。我是從頭到尾看了一遍，這裏不再過多介紹，感興趣的朋友可以自己去搜搜看。那麽我看過之後感觸挺深，認爲有必要寫篇文章說說自己對“野雞大學”存在與現象的看法。

在這個追求學曆的社會，大學教育對每一個人的未來發展起著決定性作用。但是，“野雞大學”卻通過誘導我國無知的學生和家長，成功地將他們扭曲的價值觀畫上了歪斜的等號。我個人是相當反感這些沒有資質的所謂“大學”的。

“野雞大學”是眼下社會中的一個棘手問題，他們的存在像一個隱藏在深淵中的陷阱，讓很多對高等教育渴望甚切的學生和家長陷入其中。這些所謂的"大學"往往對外張貼吸引人的招牌，承諾"容易"獲取大學文憑，乃至碩士或博士學位。他們使用虛假的廣告和虛無的承諾，誘騙學生和家長支付高額的學費，提供的卻是質量低劣的教育。

這背後隱藏的是深層次的社會問題。首先，社會對高學曆的過分追求導致了一部分人對大學文憑的盲目渴望；其次，信息不對稱，使得很多家長和學生無法正確識別並選擇合格的大學。最後，因爲一些"野雞大學"往往設定在交通便利、生活成本相對較低的地方，使得一些學生和家長對此類學校産生錯覺，認爲這是一個安全、經濟、效率的選擇。

對社會而言，"野雞大學"的存在破壞了整體的教育生態，其所“培養”的學生，不但得不到一份尊重學術和才能的證書，反而可能因爲掌握不到實際技能，或者對知識産生質疑，而在求職市場上遭遇困難，甚至形成對整個社會的怨氣。這樣就可能引發一系列的社會問題，如犯罪率的提升，社會的道德淪喪等。

作爲個人，我們需要提高對合格大學的識別能力，尤其是要注重排查學校的教育許可證以及其認證。我們應該關注學校的教學質量，而不是它們的廣告和包裝。同時，政府和教育部門也應該加強監管，淨化教育市場，嚴懲違法違規行爲。

我們大家也應該一起行動起來，大衆化、人性化傳播知識，讓每個人都能邁過未知的陷阱，走向知識的殿堂。

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