安徽“冒牌”教師教書16年,被原主發現後狡辯:只是借用你的文憑

奇點使 2024-04-25 02:17:16

“你怎麽就認爲這份工作是你的?我不過是借用了一下你的文憑,借用了一下你的大學畢業證,和這份工作有什麽關系?”

2017年,家住安徽宿州的女子王瑩瑩,在繳納社保的時候,意外發現自己的身份被另一個人冒名頂替,並且已經被冒名頂替了16年。

隨著調查,王瑩瑩還發現,冒名頂替者從事的工作,竟然與自己多年前在老家時,父母托人幫忙申請的一份內招工作有關,當年王瑩瑩以爲自己沒有考上,只好南下打工,結果沒想到卻有人冒用她的身份,替她當了在編老師16年。

那麽這究竟是怎麽一回事?王瑩瑩後來討回公道了嗎?

接下來的內容,讓我們來一探究竟!

1. 繳納社保發現身份被冒用,越調查越發現不簡單

想要知道這件事的來龍去脈,還要從2016年開始說起。

當時已經回老家工作近3年的王瑩瑩,終于找到了一份單位給繳納社保的工作,當時公司負責社保的工作人員,在爲王瑩瑩繳納社保的時候,卻發現怎麽都交不進去。

這是怎麽一回事?爲了搞清楚真相,這個工作人員便前往當地的社保局詢問,結果沒想到這一問才知道,王瑩瑩根本就不是從未在宿州交過社保,相反的,她已經繳納了十多年的社保,並且一直都是正常的繳費狀態。

因爲王瑩瑩的社保,並不是屬于個人靈活就業,不是王瑩瑩個人在繳納,而是有單位在替她交社保,這也讓她工作的單位懷疑,王瑩瑩是同時在多家企業上班。

尤其是通過了解,這個給王瑩瑩繳納社保的單位,還是一所學校,王瑩瑩的身份,還是一個在編教師,這就奇了怪了,一個有編制的老師,爲何要去私企打工呢?

帶著種種疑問,公司找到王瑩瑩進行詢問,同時對王瑩瑩說明了情況,結果王瑩瑩一聽就懵了,因爲她根本就沒有在那所給她繳納社保的學校上過班。

同時王瑩瑩看到社保資料上的個人照片,她也表示上面的人根本就不是自己。那麽這到底是怎麽一回事呢?

帶著種種疑問,王瑩瑩向公司請了假,隨後便去了這所學校想問個究竟,當時她通過向門衛打聽,得知這裏的確有一個叫王瑩瑩的教師,已經工作十多年了,這也讓她內心的疑惑更深了。

莫非是同名同姓,社保在錄入檔案的時候,將兩個人的信息搞混了?

王瑩瑩讓門衛幫忙,將這個跟她同名同姓的女老師喊了出來,她向對方說明了社保的事情,結果沒想到對方卻說:“你不用管,這件事交給我處理就好了。”

從對方的反應來看,這個當老師的王瑩瑩,顯然是知道社保的事情,這就更奇怪了,自己的社保被弄錯了,爲何這個王瑩瑩一點不著急呢?

這個時候,王瑩瑩已經意識到了不對勁,于是她又去了其他部門查詢自己的信息,很快她就發現,自己的醫保、公積金等,也都是處于正常繳費的狀態,並且繳費單位還是那所學校。

一切信息除了個人照片不一樣,剩下的無論是身份證號碼,還是戶籍所在地,以及學籍信息等,全部都是一模一樣。

其實到這裏,王瑩瑩反應再慢,她也已經想明白是怎麽一回事了,她的身份被人冒用了,那個在學校當老師的王瑩瑩,或許並不只是同名同姓那麽簡單。

2. 王瑩瑩內心起疑,突然想起一段陳年舊事

這到底是怎麽一回事?百思不解的王瑩瑩,突然想到了一段多年前的舊事。

那還是1997年的時候,當時王瑩瑩大學畢業,因爲從1996年開始,大學生畢業就不再包分配工作了,所以爲了給女兒安排一個好去處,當時在宿州教育系統工作的王瑩瑩父母,托人希望給女兒申請到一個“教育部門內招”的機會。

說起來王瑩瑩父母都不過是普通老師,他們雖然是托人申請教育內招,但實際上一切流程也都是合規合法的,王瑩瑩也需要通過各種考核,全部順利通過後,才有機會進入宿州教育系統,和父母一樣當一名老師。

因爲王瑩瑩是會計專業畢業,爲了能夠順利通過內招,王瑩瑩在1997年到1999年間,她還去了上海讀了英語專業,希望自己能當一個英語老師。

不過後來她的內招卻沒有通過,王瑩瑩失去了留在老家當教師的機會,她爲了不讓父母擔心,便南下打工去了,之後從1999年開始,一直到2013年王瑩瑩返回老家宿州,她十多年裏輾轉多地打工,日子過得很是艱辛。

2013年,因爲孩子上學的問題,同時老家的父母年齡也大了,王瑩瑩和丈夫商量後,夫妻倆便帶著孩子回了宿州老家,她在老家工作近3年,才通過跳槽,找到了一份各方面待遇都很不錯的工作,結果沒想到卻在繳納社保的時候出現了問題。

王瑩瑩發現,這個在學校裏當教師的王瑩瑩,是在2001年的時候,進入到了宿州順河鄉的一所初中當老師,也是從2001年開始,這個王瑩瑩就一直利用不屬于自己的身份信息,去繳納社保、醫保、公積金等,一直到被發現,期間16年來從未間斷。

那麽對方明知道自己繳納社保等使用的個人信息,並不是自己的真實信息,爲何沒有去進行糾正?

唯一可以解釋的答案,就是對方或許並不叫王瑩瑩,而是冒用了王瑩瑩的個人信息,代替王瑩瑩當上了這個初中教師。那麽若真的存在冒名頂替,這究竟是怎麽一回事?

3. 真假王瑩瑩牽扯出一樁“冒名頂替”案,假王瑩瑩究竟是誰?

一想到自己原本考上了老師,結果卻被人冒名頂替了,王瑩瑩就氣不打一處來。

于是她馬上去有關部門舉報了這件事,同時也再次找到了在學校裏任教的王瑩瑩,詢問她究竟是誰。

一看事情敗露,這個假王瑩瑩卻面不改色,並給自己找了很多個理由。

一開始,這個假王瑩瑩說,自己真名叫黃小娟,她說自己是托人買來的身份信息,很多事情,她本人也都是不知情的。

後來這個所謂的“黃小娟”又說,她不過是借用了一下王瑩瑩的大學學曆和文憑,這不算是什麽大事。

不過後來經過有關部門調查,這個“黃小娟”,實際上她的真名叫苗娟,在16年前,拿著王瑩瑩的全部信息,瞞天過海來到了鄉中學任教,事情敗露的時候,她是學校裏的一名化學老師。

有關媒體得知這件事,去學校想要對她進行采訪的時候,明明當地教育部門說,這個假冒身份的老師,已經被停職調查了,但苗娟竟然還在學校裏上化學課。

4. 真王瑩瑩被冒名頂替16年,苗娟當年是如何當上化學老師的?

通過調查,1997年底,當時王瑩瑩的父母托關系給女兒申請內招名額的時候,實際上在1999年,王瑩瑩就通過考核,已經被當地教育部門錄取了。

不過不知道是什麽原因,當年的這份錄取通知,卻並未交到王瑩瑩的手中,包括王瑩瑩當老師的父母,他們本身在教育系統內,卻都不清楚女兒內招的情況。

奇怪的是,王瑩瑩沒有收到錄取通知,當地教育部門也沒有給她馬上安排工作,一直到2001年,當時順河鄉中心學校突然來了一個叫“王瑩瑩”的教師。

她拿著真王瑩瑩全部的檔案,甚至就連真王瑩瑩爲了通過內招,在1997年到1999年間考取的教師資格證等相關證件,也都在假王瑩瑩,也就是苗娟的手上。

那麽王瑩瑩的這些個人檔案,究竟是如何到苗娟手上的?苗娟究竟是如何鑽了空子,利用別人的身份當上了這個有編制的鄉鎮教師?

眼看著自己身份敗露,記者們也都紛紛找到學校,想要對她進行采訪,面對記者的鏡頭,苗娟表示自己不願意接受采訪,而一肚子委屈和氣憤的王瑩瑩,則很快接到了苗娟打來的,希望不要將事情鬧大,有什麽問題兩個人私下商量的電話。

對于王瑩瑩來說,是否有記者關注這件事,是否有媒體對此進行報道,實際上都不是她所關心的問題,她真正關心的是,有關部門是否可以調查清楚,還她一個公道。

于是王瑩瑩答應了苗娟,也來到了約定好的見面地點。

結果沒想到苗娟一看到王瑩瑩,就馬上氣急敗壞地跑過來,惡狠狠地威脅王瑩瑩:“我有靠山,有背景,不怕你搞事情!”

與此同時,苗娟還將責任都推到了王瑩瑩父母身上,表示真正讓王瑩瑩失去教師工作的,並不是她,而是王瑩瑩的父母,那麽這又是怎麽一回事呢?

根據苗娟的說法,當年王瑩瑩父母並不是對女兒內招通過的事情,一點都不知情,實際上早在內招結果出來後,王瑩瑩的父母就知道了。

但由于女兒無法在市內的學校工作,是要去鄉鎮上班,雖然是一個有編制的中學老師,但是王瑩瑩的母親卻還是不滿意,所以她和丈夫商量後,夫妻倆就決定將這件事瞞了下來。

當時王瑩瑩遲遲都沒有收到內招的錄取通知,而父母回來後又告訴她,內招沒有通過,眼看著自己留在老家,是很難找到一份像樣的工作了,于是王瑩瑩便再次返回了上海,之後她便一直在外地打工。

結果沒想到王瑩瑩前腳走了,後腳王瑩瑩的父母,便將女兒好不容易通過的內招名額,以幾千元的價格,賣給了當時想要有一份正式工作的苗娟,就這樣,苗娟在王瑩瑩父母的協助下,冒名頂替當上了這個中學的化學老師。

其實在這裏,相信大家都已經看明白是怎麽一回事了,想要知道當年的事情,究竟是不是像胡娟說的這樣,只需要王瑩瑩回家問問父母,就可以知道苗娟有沒有說謊了。

但是王瑩瑩卻表示,自己不會回家詢問父母,因爲父母年齡大了,這些年身體也不好,擔心父母會著急上火。

其實從王瑩瑩的角度,除了不願意讓父母擔心之外,對于她來說,不去找父母問個清楚,或許還與她擔心事情真像苗娟說的那樣,得知父母騙了自己,她無法接受這樣的事實有關。

當然了,雖然苗娟說得有鼻子有眼,但實際上也存在著一些問題,比方說王瑩瑩的父母都是在宿州教育系統工作,他們當年托關系爲女兒爭取內招名額,他們肯定是希望女兒留在老家,希望女兒和他們一樣,擁有一份正式的穩定工作。

既然如此,王瑩瑩好不容易通過了內招,爲何他們會轉手將女兒的工作,以幾千塊錢的價格賣掉呢?雖然是鄉裏的中學,但各方面待遇也是不錯的,更何況是有編制的老師,否則苗娟也不會冒名頂替工作了16年。

此外苗娟叫囂著自己“背後有靠山”,說自己“後台硬”,這也說明當年苗娟一定是通過某個關系,從而假冒了王瑩瑩的身份,或許她是不願意牽扯出後面的人,才會將責任退到王瑩瑩父母的身上。

畢竟從王瑩瑩發現這件事開始,苗娟已經說過很多次慌了,甚至她最早的時候,連自己的真實姓名都不敢說,而是說自己叫黃小娟,後來還是有關部門核實身份,這才搞清楚她叫苗娟。

那麽這件事又是如何處理的呢?當時有關部門對冒名頂替者苗娟,進行了停職停薪調查,不過因爲時間久遠,並且當年負責經辦此時的兩名關鍵人員,均已經去世了,所以想要調查清楚並不容易,還需要進一步深入調查,以及完善證據鏈。

而對于王瑩瑩來說,她原本希望有關部門可以還給她老師這份工作,希望她可以去學校任教,但有關部門卻並沒有同意,王瑩瑩爭取了一段時間後,她發現自己沒有辦法當老師,最終便只好又回了原單位工作。

那麽朋友們,您又是如何看待這件事的呢?歡迎評論區留言,我們一起討論!

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