劉婷（化名），一名就讀于廣東某大學的學生兼主播，近期做出了一個決定——合約期滿後將不再繼續直播生涯。她坦承，盡管已在直播行業打拼了一年半，但持續的精神負擔和內部消耗讓她感到筋疲力盡，仿佛身心俱疲。作爲主播，她主要的任務是取悅那些慷慨打賞的觀衆，即俗稱的“大哥”。爲此，她不得不費盡心思策劃多樣化的直播內容、設計吸引人的互動話題和活動，並精心安排每一環節，力求完美。但人的精力畢竟有限，長期的直播工作侵占了她本該投入學習的時間，使得學業受到了嚴重影響。更不幸的是，同學們得知她做主播的事實後，開始與她保持距離。

劉婷感慨道：“直播行業很容易讓人喪失原則，堅持自我實屬不易。”她向年輕人發出警示：“切勿輕率涉足。”

經過《法治日報》記者的連續深入調查，盡管衆所周知，成爲成功的主播充滿挑戰，但仍有不少年輕人士懷揣夢想，渴望在此領域大放異彩。社交媒體上，充斥著標榜著“大學生”、“女大學生”等標簽的直播節目。從風景名勝區、餐館到校園、宿舍乃至課堂，各式各樣的直播場景層出不窮。

直播內容豐富多彩，涵蓋了學習經驗分享、才藝展示以及公益助農等多個方面。然而，其中也不乏涉及性暗示、邊緣試探乃至侵犯隱私的不當內容。

中國傳媒大學文化産業管理學院法律系主任鄭甯明確表示，大學生從事主播職業並不違法。按照現行規定，直播需實名認證，主播須年滿18歲；對于16至18歲的青少年開設直播賬號，平台需驗證其身份並取得家長或監護人同意。這意味著，只要滿足這些基礎要求，大學生完全有權參與直播。

實際上，衆多高校已將短視頻賬號運營納入實踐教學範疇，以此提升學生的實戰技能和媒介素養，這一變化體現了社會對新媒體專才的需求日益迫切。北京德和衡律師事務所高級合夥人馬麗紅提醒，大學生在直播時應謹慎選擇時間和地點，避免未經允許拍攝他人，尊重他人的肖像權和隱私。宿舍作爲私人生活空間，不應成爲直播活動的場所，以免影響他人休息。

行業專家張新建議，持續創造高質量內容是主播成功的關鍵。這要求投入大量時間和精力，不斷創新並掌握專業的拍攝技巧。主播往往需反複嘗試和制作，方能精煉作品。盡管許多公司助力新人成長，但核心創作仍依賴于個人能力。此外，建立影響力不僅需要高質量內容，還需長期與粉絲互動。期望迅速走紅通常是不現實的。