一則網友分享的小視頻在網絡走紅，視頻中一個三歲左右的小男孩認認真真的蹲在地上，拿著羊毫蘸著水自如的寫著一手漂亮字，引來路人不斷駐足圍觀。

據悉，小寶貝之所以如此小小年紀就能寫得這麽一手漂亮的“好字兒”，主要是從小，就在書法愛好者爺爺的影響下，接觸到了筆墨紙硯，再加上自己對書法感興趣以及日常生活中爺爺的耐心指導，便不知不覺的養成了。

無獨有偶，鄰居家剛剛上小學的小文，在諸多同齡孩子中，也有一項讓人拍手稱贊的本領--小小年紀便能畫出一幅又一幅生動的潑墨山水畫，而這項本領，也是從小在喜愛美術的爺爺，言傳身教中逐漸掌握的。

此外，親戚家不到五歲的小姑娘豆豆，也是在今年拿到了幼兒組國際鋼琴大賽金獎。她是自小就在擔任音樂教師的媽媽的熏陶下，才掌握了這項超乎常人的鋼琴彈奏技能。

常言道：“父母是孩子的第一任老師”，其實不僅僅是父母，任何在孩子成長過程中陪伴在身邊的人都是老師，而這些“老師”的言傳身教會在日常生活中潛移默化的對他們産生深遠的影響。

由此可見，孩子成長過程中無論是習慣還是性格的養成，有一大部分原因都取決于身邊人。

那麽，對于家長而言，爲了幫助娃在成長的過程中，能養成良好的行爲習慣，且具備正確的思維認知，家長朋友們應該如何做呢？

首先，對自我做到嚴格約束。

作爲家長，在日常生活中，如果想要給孩子樹立一個良好的榜樣，首先應該做的就是從自身出發，對自己嚴格要求，做正確的事，說正確的話。

如此，孩子才能在成長的過程中，潛移默化的汲取，來自于家長正確價值觀理念的養分。

其次，始終都要保有上進心。

上進心，不應該僅僅只是家長們對孩子的要求。作爲家長也不能例外，無論任何年齡階段，家長都不能選擇放棄自我。

有的家長在教育孩子的過程中會陷入“一切以孩子爲中心，忽視自我”的誤區，一味要求和督促孩子上進，自己卻躺在沙發追劇、玩手機、打遊戲。

試想一下：倘若孩子總是看到家長如此閑散頹懶的狀態，他又怎麽可能始終保持上進呢？

最後，對孩子有選擇性的加以引導。

如果在一個家庭中，有一位家長具備某項特殊的技能，例如，無論是爺爺擅長的書法、還是奶奶擅長的舞蹈，亦或是媽媽擅長的彈琴，或者是爸爸擅長的國球……

家長們都可以自孩子小時候，就開始有選擇性的加以引導，探尋孩子的興趣點和天賦所在，讓他在潛移默化的影響中，掌握一項拿得出手的新技能。

比如，我家老公喜歡曆史，大寶就跟著了解了很多。我們平時聊天，他也會跟著講一些曆史。還有象棋，也是娃爹擅長的，倆人經常一起玩。

家長在孩子成長的過程中，扮演著引路人的重要角色，家長的一舉一動、一言一行等，大概率都會成爲孩子行爲習慣、思維認知的源頭所在。那麽，有哪些事項是家長在日常生活中一定要避免的呢？我認爲有三點。

第一點：缺乏時間觀念

擁有正確的時間觀念，是做成任何事情、邁向成功的第一步，缺乏時間觀在一定程度上意味著主觀上將成功拒之門外。

因此，作爲家長，在日常生活中切忌缺乏時間觀，遇事拖拉、不積極解決，事情今天拖明天、明天推後天，最終導致事情堆積如山，無從下手解決。

Tips：切勿讓自己缺乏時間觀念的壞習慣，在潛移默化中，成爲孩子思維認知中的一部分。

第二點：隨時隨地暴脾氣

俗話說：“暴脾氣的家長培養不出好脾氣的孩子”，暴脾氣既不能完美的解決對事情的不滿，反而還可能把事情越搞越糟糕，甚至還會對自己的身體帶來健康隱患。

而當著孩子的面發脾氣，不僅僅會成爲孩子效仿的對象，還會給他的內心帶來恐懼。

所以，爲了幫助孩子自小養成好脾氣以及良好的處事態度，作爲家長一定要控制住自己的暴脾氣，切忌在孩子的面前胡亂發脾氣。

第三點：不顧場合的批評孩子

很多父母喜歡不顧場合的批評孩子，本意或許是爲了孩子好，但卻忽略了孩子也是要面子的這回兒事兒。

當父母不顧場合的批評孩子時，或許已經給孩子的心理，帶來了嚴重的創傷和負擔，讓他在不知不覺中變得敏感且自卑。

所以，家長們一定不要不顧場合的批評孩子，即使孩子真的做錯了，也要有選擇性的找尋時機和場合，加以正確的引導。

枕邊育兒寄語：

希望每一位家長在孩子成長的過程中，都能擁有一套成熟且正確的教育理念和體系。在培養孩子優秀成長的同時，也不忘記精進自我；在引導孩子掌握本領技能的同時，亦能夠提升自我。

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