文｜凝媽悟語

語文學習一直是重點難點，無論小學還是初中、高中都是如此。因爲語文內容多，涉及到基本常識、閱讀、寫作，考試又非常靈活，課外內容逐漸占了大頭。

所以，想取得比較好的語文成績，對孩子來說是巨大的考驗。小學一二年級還相對輕松，三年級以上就會越來越難。

有很多家長爲了幫助孩子，會讓孩子去上培訓班開小竈做額外補充，或者讓孩子大量刷題。

但真正的學霸從來不刷題不補課，語文成績卻一直遙遙領先。

他們分享經驗說：立足課本，上課認真聽，課後做好預習複習兩件事就好了。從小學養成習慣，到中學會一直延續下去。

這句話人盡皆知，好像敷衍別人一樣，實際上是我們不知道背後的門道。其實，看似簡單的一句話，背後卻是很多苦功夫做支撐。

具體怎麽做好預習複習呢？如果能想到追問這個問題，孩子離學霸就不遠了。

現在流行于學霸媽媽圈的預習複習方法，都已經集結成書，大家不需要再去找零散信息自行總結了。

這本書叫做《塗重點》，很多家長、老師、學生都已經在用。在這裏做個分享，可以先參考學起來。

☘️1、不同板塊的預習方法不同。

小學語文課本分爲不同的板塊，有標准課文、古詩詞、語文園地、習作等等，每個板塊各具特色，重點內容不同，學習要求不同，需要做好符合其特征的預習，才能提高效率，達到事半功倍的效果。

像普通的現代文，一般不需要了解時代背景。而古詩詞就需要了解作者的生平、寫作背景、甚至曆史事件，才能理解詩人所表達的感情或者傳遞的思想。

如果千篇一律地使用統一的預習方法，就會出現很大知識缺漏。

☘️2、精讀和略讀的預習方法不同。

小學語文課文也有側重點，一些標*號的課文是略讀，沒標的是精讀。沒必要每篇課文都花費太的時間，使用相同的策略。把主要精力用在重點課文上面，達到以點帶面的效果，學紮實記得牢。

像小學語文六年級下冊第一單元，藏戲就是略讀課文，生字詞的學習就不是重點，沒必要糾結。

☘️3、預習不僅僅是勾圈點畫那麽簡單

預習不是簡單的閱讀，而是帶著思考的前置學習，是爲課堂聽課做准備的工作。所經曆的步驟比較多，不是簡單的朗讀、標段、畫畫句子。

比如預習常規課文，要經曆6個步驟：初讀課文、做好標注，排除障礙、讀通課文，識字組詞、學習生字，知識查閱、搜集信息，整體感知、了解大意，課後練習、嘗試解答。

大家可以仔細看看下面的圖片，相當細致。

進行這樣的預習，既閱讀了課文，又學習了搜集信息的方法，通過閱讀大量資料擴充了知識面，還鍛煉了思辨能力，是一次能力的提升，而不僅僅是知識性學習，是對未來人才的基本要求。如果孩子們從小學就養成如此好的習慣，到中學就駕輕就熟了。

《塗重點》針對每篇課文都進行了詳細的解讀，可用來作爲預習的參考，更是複習的絕佳資源。

比如《魯濱遜漂流記》，先給出了學習目標、作者簡介、寫作背景以及篇章結構思維導圖，是很明確的思路引導。

對課文中出現的生字都給予了注音，生詞都進行了注解，標注了段落，段落銜接進行了中心思想總結概括，標出了優美的句子，課後生字進行了組詞拓展，課後練習給出了基本思路。

用紅色、綠色、黃色等不同的顔色醒目標識，非常明晰。

複習的時候，直接拿起這本書，一目了然，思路清晰，非常輕松便捷。有很多孩子的課堂筆記整理得不是很好，看這本書就太省心了。

另外，附帶一本《字詞預習冊》，對字的注音、筆順、筆畫、寫法、組詞、辨字、字義等進行了詳細解讀，幫助孩子認好字、寫好字。

比如“懼”這個字，注音是ju，有11畫，左右結構，每個筆順都用紅色醒目標出，組詞4個，辨字5個，並解釋是害怕的意思，再不明白就看看例句，置身于一個場景中就很輕松理解了。

書寫提示是左窄右寬，橫畫均勻，孩子照此在田字格裏認真書寫，感受筆畫排布，就能寫出一手好字。寫好字，對成績也是加分項，一定要重視。

還有學習反饋、單元知識過關，傾向于對字詞掌握程度的考查，幫助孩子鞏固所學知識，是很貼心的設計。

別看這本冊子很薄，信息量很大，給孩子的幫助也很大。

總體感覺《塗重點》是一本非常好用的工具書，它可以幫助孩子像學霸一樣做好預習、複習這兩件事，從小學起就學好語文，到初中、高中一直保持學霸優勢。

如果家有小學生，可以根據所在年級選擇合適的版本，讓孩子早日成學霸。

我是@凝媽悟語

兩男孩媽媽，10多年育兒經驗

陪孩子閱讀、英語啓蒙、科學啓蒙

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