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所長家附近有一家做幹溜豌豆雜醬面特別好吃的店，他家的雜醬非常香，配上煮得快融化的豌豆，同堿水面條均勻拌在一起，每一口面都沾滿豌豆碎與雜醬，再配上青菜爽脆的口感，哇，真真是人間美味。

由于這面條實在太香太好吃，你甚至會上瘾，每隔那麽一陣就會想去吃。

討厭的是，這家店不做外賣，想吃就必須自己去店裏，道理也很簡單，人家生意實在太好了，每次去都坐滿了人，堂食都照顧不過來還得喊號，實在沒有多余的精力去照顧外賣。

仔細一想，外賣的存在，對于這種“供不應求”的店而言，相當于完全沒有用。

外賣或者說美團這種平台的本質，仔細思考一下，其實是在解決商家和用戶的信息匹配以及效率的問題。

其中，信息匹配，相當于通過平台讓用戶知道周邊更多的商家，不通過外賣這個平台很多商家你可能一輩子都接觸不到，即便是在你家附近，從而爲商家開辟新的客戶流。至于效率就更不必說了，商家閑下來的時候，就可以處理外賣訂單，這就好比互聯網醫生都是抽空上網幫大家看病一樣。

這裏雖然說的是外賣，但其實延伸到整個互聯網都是OK的，互聯網的本質，就是讓信息更高效的流通，其實是在解決信息不對稱、信息匹配的問題，所以，互聯網時代興起了各種平台，將各種供給端和需求端鏈接在一起，還出現了搜索引擎，讓我們可以檢索到自己需要的信息。

但互聯網再好也無法解決上述所說的供給問題，當供給不足時，你如何提高效率、如何進行資源最優匹配都沒有用。

直白一點說就是，五個蓋子、六個碗，怎麽挪都蓋不過來。

外賣對所長家附近的豌雜面館及想在這家店吃飯的用戶而言，很雞肋；同理，互聯網對于醫療、教育這種供給有限的領域，也很雞肋。

因此，雖然各行各業都嚷嚷互聯網+，互聯網也確實重塑了很多行業，但互聯網真正能産生顛覆性影響的，其實是供給過剩的行業，那些供給不足的行業變化並不大。

不過，未來的AI時代，人類供給不足的問題，在絕大多數領域，都有望得到解決了，不出意外，不遠的將來，我們會迎來一個史無前例的富足時代，即近99%的人類生活所需都不再稀缺，人人都能實現小康，甚至是個性化醫療和教育。

爲什麽這麽說呢？

不知道大家有沒有用過Chat GPT或者文心一言？如果用過，大家不難發現，AI的本質其實是處理海量信息，可以將海量信息進行彙總，經過處理最後給出一個答案或者說是決策。

以往不論技術如何進步，最後下決策的都是人，一切工具都只是在輔助人決策，或提供更充足的信息或提高我們決策的效率……但AI時代機器可以幫我們做決策，就相當于可以從一定程度上替代人。

繼續聊聊文心一言，以往我們使用搜索引擎搜索，會出現一大堆信息，哪一個是我們需要的答案，需要我們自己下決策進行分辨，但現在文心一言可以直接給出答案，相當于幫助我們進行了決策，當然，他現在的智能程度還不夠，大多時候還需要我們人類進行核實，但所長相信，隨著他以後智能化程度加深，我們可以不需要再進行核實，有問題直接問他就可以了。

回到本文最開頭的例子，如果將面館的所有操作步驟數字化，再餵給AI，那麽，讓AI100%將場景進行複制並不困難，甚至AI100%還原的操作大概率還能發揮得比人更穩定，如此，面館供給有限的問題就可以得到解決。

說到這裏，我們看看供給最爲有限的醫療行業，道理也是如此。

對此不甚了解的同學，我們可以先看看看一名醫生是如何成長的。

一名醫生的成長，其實就是先給他餵一大堆知識（在高校進行5-11年的學習），然後再去臨床，參與系列現實的病例，見得多了（其實也是餵知識）自然就懂了，來一個新病人，他就可以在大腦中調動之前的知識，知道這位患者大致得的是什麽病，然後再根據以前的經驗或者最新的權威指南（當下醫學界公認的某種疾病的治療方案）對患者進行治療。

那麽，這個醫生的培養過程，仔細想想，是不是也相當于先給AI餵數據，然後讓AI對這些數據進行處理，最後給出一個答案或者說是決策。

所以，所長說，在不遠的將來，時代會出現一個顛覆性的巨變，即人類所需的絕大多數東西大概率不會再有供給不足的現象了。

並且最有意思的點在于，理論上講，AI永遠可以以最快的速度習得人類社會最先進的知識，那麽，未來人類的一切最新成就、最新發明，相當于可以以“光速”普惠到最終端的所有人。

舉個例子，現在一款創新藥、創新器械、新的手術療法問世，需要靠相應企業不斷去給醫生做宣傳、做推廣，先讓一小波醫生接受然後再慢慢擴散，最後逐步滲透到終端，這也是爲什麽一款創新藥/器械/術式會有個漫長的爬坡期。

可未來，一有新藥/器械/療法問世，AI醫生立馬就能接收到這一信息，根據過往的知識一結合，迅速就可以給出最新的治療方案。

因此，以後的醫療行業整體將會出現極大的飛躍，整個人類的健康狀況也將會有質的提升。

醫療如此，教育亦如此，咱們的孔子一直提倡因材施教，換句話說就是，每個學生應該都配一個個性化的指導老師，但這是根本無法做到的事情，畢竟教師資源有限，優質教師資源則更有限，在有限的教育資源下，咱們只能是大鍋飯式教育，幾十個學生擠一間教室，聽同樣的課，做同樣的卷子，接受同一套知識、價值觀灌輸，可未來在AI時代，相當于有無限高質量的老師供給，每個學生配個性化老師這個事就完全有可能做到了。

在之前的很多文章中所長都有講過，人類社會經濟的增長歸根結底是靠科技、靠創新，在現代科技開始之前（工業革命），人類社會的GDP一直都是一條波瀾不驚的直線，從未有過真正意義上的增長，所以社會的總蛋糕是有限的，只要和平一陣子，人口數量達到當時技術水平下所能利用的自然資源的最大天花板，就會不可避免地迎來社會大衰退，要麽通過疾病要麽通過戰爭，總得把人消滅一部分，社會才會重新步入正軌。

因此，過去的人類文明發展總是遵循上升、沖頂、衰落這樣一個循環。

但工業革命後，這一切開始發生改變，人類社會開始出現持續性的經濟增長，人類文明發展過程一改過去的上升、沖頂、衰落死循環，變成了以技術進步快慢爲核心的康波周期。

而未來，所長在此大膽做個預言，康波周期的周期將越來越短，甚至被逐漸燙平。

爲何呢？

因爲AI時代的來臨，一方面，可以讓新技術、新知識以光速向全社會完成普及，另一方面，由于AI或者說機器把人從繁瑣的、重複性的、無聊的腦力勞動裏解放出來（之前的機器只是把人從部分繁瑣的體力勞動中解放出來，未來將逐步解放無聊的腦力勞動，如前文所提到的部分醫生的工作），人們可以把更多的時間用在開發自己的創造力上，去做自己真正有激情並且也能夠做得更好的事情。

現在的人類更多是在做低級腦力勞動，未來的人類，則更多會成爲創意者，那人類的科技進步速度必然會加快。

更快的創新、更快的向終端普及，這可不就將周期越燙越平了。