記者 高雅潔

在青島市實驗高級中學校長石華軍心中，教育是一份極具挑戰性、成就感、使命感的職業。紮根一所學校28年，石華軍從一名化學老師逐漸成爲一校之長，她和大家一起見證、親曆學校幾十年來的發展、蝶變，而學校也見證著她的個人成長和改變。“成爲最好的自己”是青島實驗高中的校訓，也是學校全體師生的共同追求。

躬耕教壇二十八載

1996年畢業後，石華軍便來到青島十五中也就是現在的青島市實驗高級中學任教，至今已有28 年之久。談起自己爲什麽會選擇站上三尺講壇，石華軍告訴記者，自己的母親就是一名中學老師。“耳濡目染讓我對教師這一行業産生良好的化學反應。”從一名化學老師，到擔任學校團委書記、副校長，到現在成爲學校校長，在“十五中教師”群體感召下，石華軍每天都感受著和學生一起成長，和學校一起發展的美好感覺。

石華軍與大家一起親曆學校幾十年來不斷的發展、蝶變：2015年學校加挂“青島實驗高中”校牌，2017年整體搬遷至城陽校區，2020年開始集團化辦學，優秀的辦學業績已經跻身島城一流普通高中，2022年被評爲青島市首批特色高中，2023年被評爲山東省首批特色高中……與學校一同成長的還有石華軍自己。近年來，石華軍獲得齊魯名校長建設工程人選、山東省校園安全工作先進個人、山東省群衆體育工作先進個人、青島市第三批名校長、青島市事業單位“立功”表彰等多項榮譽，而這些榮譽的背後，飽含她對教育的執著與熱忱。

讓每個孩子勇敢“做自己”

青島實驗高中從2014年開始實施“新人文教育”，在石華軍眼中，這是一種美好教育。“其理論核心就是要發現、發展，進而成就每一個‘人’的價值，實現生命個體全面而有個性地成長，助力每個學子成爲更好的，甚至最好的自己。”石華軍表示，“成爲最好的自己”也是青島實驗高中的校訓。“我希望讓每個孩子勇于‘做自己’，我欣賞各種不同類型的孩子。”

圍繞“新人文教育”及發展特色，學校開展系統、全面的綜合實踐活動：通過研學旅行，讓學生“讀萬卷書，亦行千裏路”；設置37個藝體俱樂部，讓學生習得一項或多項可以終身受益的藝體技能；通過國際理解教育，傳播中國故事，增強文化自信……學校踐行的“新人文教育”從理論到實踐逐一落地，並做出亮眼的成績。2023年，青島實驗高中獲評山東省首批唯一一所“實踐類”特色高中。

2023年，青島實驗高中還迎來建校70周年的大日子。“‘無改革，不實驗’，是我們作爲‘實驗系’學校的探索創新基因，‘實處做，高處見’是我們紮實向上的理想追求。”石華軍分享道。

堅定初心笃定前行

談起多年來的教學歲月，石華軍對教育也有自己的理解。在她心中，教育是一份極具挑戰性、成就感、使命感的職業。“而且我是真心覺得，教育是‘付出就會有回報的’。”石華軍說。

石華軍還表示，教育不是一場比賽，而是實實在在的體驗。對于孩子的教育，石華軍認爲家校攜手育人，才能實現學生個體、家庭全體、社會整體的和諧進步。“最美好的家校關系是家長支持老師，老師支持孩子。”在這28年的時間裏，石華軍也一直致力于與家長建立起充分的信任。學校利用各種機會、平台提升家長的教育理念和教育水平，意在“大人好好學習，孩子天天向上”。

多年來，學校在傳承中發展，在發展中創新，在創新中超越。在“爲黨育人，爲國育才”這份使命的感召下，石華軍作爲局屬普通高中唯一一名女校長始終發揮其細致、堅韌、奉獻、擔當的女性特質。初心如磐，奮楫笃行，她將繼續保持熱愛，在教育路上笃定前行。