從之前大火的211院校導師黃飛若事件，再到今天最新新聞：根據光明網4月11日消息，近日，北京郵電大學15名研究生聯名舉報導師鄭某存在師德師風問題。10日晚，北京郵電大學發布情況通報表示，已查實鄭某未能正確履行研究生導師職責，未能做到關心愛護學生，未按學校相關規定給學生發放助研津貼。學校決定取消鄭某研究生導師資格，停止其教學工作，給予降低崗位等級行政處分，後續將按程序進行黨紀處分。

4月9日網絡出現北郵教師鄭某師德不當有關舉報信息後，學校第一時間成立工作組，全面開展調查。經查，鄭某未能正確履行研究生導師職責，對學生學業疏于指導；未能做到關心愛護學生，要求學生從事與學習、科研無關事宜；未按學校相關規定給學生發放助研津貼。鄭某的上述行爲違反了《新時代高校教師職業行爲十項准則》《研究生導師指導行爲准則》等相關規定。

先來看一組數據，2023年，國內考研報名人數共548.4萬人，招生人數則只有120萬，上岸率約爲12.88%，超420萬考生無緣上岸。此外，多所高校相繼宣布將停止個別專業的學術型碩士（學碩）的招生。

因爲一句雖然考研面臨著嚴峻的形勢，但普通考生還是有機會實現錄取的。又有多少人付出了自己的青春去考研，甚至花好幾年的辛勤付出爲了所謂的上岸，結果好不容易上岸了，又迎來了被無限壓榨的時光。熬過去以後發現，還是找不到好工作！更有甚者，遇到上面的那種導師，可能白忙活好幾年，結業證書都沒有。

那麽對于普通人來說，決定考研前，我們就有必要仔細想想利弊和是否適合自己了。

首先考研對于普通人來說具有一定的好處，主要包括但不限于以下幾點：

1. 提升學曆和知識水平：獲得更深入的專業知識和學術訓練。

2. 增加就業競爭力：在競爭激烈的就業市場中更具優勢。

3. 拓寬職業發展道路：有更多機會進入科研、高校、高端行業等領域。

4. 提升個人能力：如研究能力、邏輯思維、解決問題的能力等。

5. 拓展人脈資源：結識同行、導師和學術界人士。

6. 改變出身和提升社會地位：爲個人發展提供更多可能。

7. 增強自信心和自我認同感：實現自我價值和成就感。

然而，我們必須要知道考研也並非適合所有人，需要考慮以下因素：

1. 時間和精力成本：備考需要投入大量時間和精力。

2. 經濟壓力：可能需要承擔學費、生活費等費用。

3. 競爭激烈：錄取率較低，競爭壓力大。

4. 年齡因素：畢業後可能面臨較大的年齡壓力。

5. 實踐經驗相對較少：相較于直接工作的人。

6. 可能存在就業難的風險：不能保證一定能找到理想的工作。

所以對于我們試錯成本極大的普通人來說，是否考研需要根據個人情況綜合考慮。在做出決定前，可以考慮以下幾點：

1. 職業規劃：明確自己的職業目標，判斷考研是否有助于實現目標。

2. 個人興趣和能力：對所學專業是否有濃厚興趣，是否具備考研的能力和毅力。

3. 家庭經濟狀況：能否承擔考研及讀研的費用。

4. 就業市場需求：了解相關專業的就業前景。

5. 個人發展需求：綜合考慮自身發展需求，做出最適合自己的選擇。

總結一下，考研對于普通人來說並不是所謂的上岸。沒必要去硬卷，做好自己的職業規劃更重要。否則一旦遇到了報道上的那類導師，你可能會懷疑人生。同時也希望國家出手，嚴懲學術亂象，社會和學生共同監督還學術之清明。