二年級語文下第一單元：交際注意禮貌用語，閱讀學會看圖書目錄

《語文園地一》《口語交際》《快樂讀書吧》本不打算出一期圖文的，但是重點比較多，所以決定出一期圖文。

一

本學期有四次口語交際，這個是第一次：注意說話的語氣。本文次訓練重點是：第一懂得與人交流，語氣不同的表達效果；第二，能注意運用恰當的語氣說話。

前面的口語交際學習已經涉及到“向人求助”“把自己的想法說清楚”。本次口語交際想要表達什麽呢？引導學生懂得不同的語氣會帶來不同的交際效果，用恰當的語氣能使溝通更加順暢愉快。文中通過命令和委婉協商的口氣作比較來說明這個問題，並創設不同的場景加以訓練。

怎樣使用恰當的語氣呢？

本次訓練要注意：第一，說話語氣委婉不生硬，要加上禮貌用語；第二多使用商量的語氣，避免使用命令的語氣。如“請同意……”“好嗎？”“行嗎？”你看行嗎？“好不好？”等禮貌用語。

二

《語文園地一》這裏不作爲重點來說，重點說一下，書寫提示，這次書寫提示是半包圍結構的字，左上包圍和右下包圍，撇畫捺畫書寫要做到要舒展。

三

本次《快樂讀書吧》，是本學期唯一一次讀書爲主題的活動，跟上學期相比，書目的設計有些變化（減少了閱讀書目）。《讀讀兒童故事》訓練的是：自主閱讀了解故事的主要內容，學會看目錄。目錄可以幫助我們選擇圖書，根據圖書的內容興趣，判斷圖書適不適合自己，並且做合理的讀書計劃。閱讀圖書前首先要觀察封面，其次注意書名，作者，出版社，插圖等可以節省閱讀的挑選圖書的時間，並做出合理的閱讀規劃。