誰說數學只有枯燥和深奧,看這所示範學校的“校園數學節”多嗨

揚眼 2024-03-20 17:25:23

揚子晚報網3月20日訊(通訊員 王久平 吳燕 記者 陳詠)《圓周率之歌》、數字童謠串燒、魔方秀、“數學奇帽”……數學常給人深奧、解題困難、枯燥乏味的印象,記者20日從揚州市邗江區教育部門獲悉,本周,邗江實驗學校(集團)新盛分校結合國際數學日,組織開展校園數學節歡樂“Party”,豐富有趣的節目和互動遊戲,改變了數學在很多同學心中的固有印象。

趣味數學展板

據介紹,該活動旨在通過豐富多樣的思維遊戲,帶領孩子們進入奇妙的智慧世界,使之成爲學數學、做數學、用數學、愛數學的幸福體驗,爲數學教學“全質量”構建和高質量實施助力。開幕式上,一系列精彩紛呈的節目,讓數學的魔力、數字的奇妙、學數學的樂趣瞬間燃爆,孩子們一頭紮進數學遊戲中。

來到校園“數海世界展播廳”,這裏不僅是一條走廊,更是一條時光隧道,帶領孩子們穿梭于數學的夢幻世界,展示各班級學生的數學特色實踐作業和作品。這些作業和作品,讓孩子們感受到數學智慧在生活中的無處不在:與藝術創作相結合,與語文學習相結合,與信息技術相結合,與日常生活相結合,展示出學生的數學技能、豐富創意和發展潛能。

數學奇“帽”

數學遊戲環節,“數學奇帽”成了各種數學模型、數學符號、數學定律、數學公式、數學密碼的趣味展台和最炫頭飾。孩子們帶著“數學奇帽”走進“數林探秘體驗館”,踏上“巅峰極數挑戰營”,在數學世界的迷宮裏,同學們手腦並用、合作探究、激活思維、智慧求解。

“慧”玩數學

記者了解到,作爲江蘇省基礎教育前瞻性教學改革實驗重大項目“數學實驗:義務教育數學學科育人的創新實踐”的先行示範校和江蘇省“數學活動”課程基地,該校不斷彰顯數學教學“全質量”特色,通過課堂創新、數學實驗、數學遊戲、考試改革,聚焦學生觀察能力、探究意識、合作習慣和高階思維等核心素養培養,不斷激發學生的學習興趣、內生動力和進取精神,助力數學教學高質量實施,爲幸福教育高質量發展注入活力。

校對 盛媛媛

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