畢業論文寫作是每位學生在完成學業過程中的一項重要任務，它要求我們以嚴謹、學術的態度，對某一領域進行深入研究，並將研究成果以書面的形式展現出來。然而，在實際寫作過程中，不少學生可能會遇到一個問題：論文寫作口語化了怎麽辦？口語化表達是我們在日常生活中自然形成的語言習慣，它具有通俗易懂、親切自然的特點。但在學術寫作中，過度使用口語化表達可能會降低論文的學術性、嚴謹性，甚至影響到論文的整體質量。因此，我們需要對口語化表達進行適當調整，使之符合學術寫作的要求。首先，我們要明確學術寫作的語言特點。學術寫作要求使用正式、規範的語言，避免使用過于隨意、口語化的表達方式。在論文中，我們要盡量使用專業術語，避免使用生僻字、俚語或網絡熱詞。同時，我們還要注意保持語言的客觀性、中立性，避免使用過于主觀、情緒化的措辭。其次，我們要學會運用修辭手法來提高論文的表達效果。修辭手法是指在語言表達過程中，爲了達到某種特定的表達效果而采用的語言手段。在學術寫作中，我們可以運用比喻、排比、對比等修辭手法來增強論文的說服力和感染力。同時，我們還要注意保持語言的簡潔明了，避免使用冗長、複雜的句子結構。此外，我們還可以通過增加引用和參考文獻來豐富論文的論據和論證過程。引用和參考文獻是學術寫作中不可或缺的一部分，它們能夠爲我們提供有力的論據支持，增加論文的說服力。在引用時，我們要注意選擇權威、可信的文獻來源，避免使用低質量、不可靠的資料。同時，我們還要遵循正確的引用格式和規範，避免出現抄襲、剽竊等學術不端行爲。除了以上幾點外，我們還可以通過多次修改和潤色來提高論文的語言質量。初稿完成後，我們可以先自己仔細閱讀一遍，檢查是否存在口語化表達、錯別字、語法錯誤等問題。然後，我們可以請導師或同學幫忙審閱論文，聽取他們的意見和建議，對論文進行進一步的修改和完善。在修改過程中，我們要關注論文的邏輯性、連貫性和條理性，確保論文內容緊湊、結構清晰。

總之，畢業論文寫作是一項需要嚴謹、認真對待的任務。在寫作過程中，我們要避免口語化表達的使用，運用修辭手法和引用參考文獻來提高論文的語言質量和學術性。同時，我們還要通過多次修改和潤色來完善論文內容，確保論文能夠以最佳狀態呈現在讀者面前。只有這樣，我們才能順利完成畢業論文的寫作任務，爲自己的學業生涯畫上一個圓滿的句號。