小學數學課,孩子複習、考試時應該注意什麽?今天這篇文章,推薦給各位家長,幫孩子在期末考試中取得好成績。
俗話說,臨陣磨槍,不快也光。期末複習如果方法得當,不僅可以鞏固知識,提升學科核心素養,而且對孩子的考試成績大有幫助。
複習注意事項
1對課本知識分類整理,理清脈絡
複習一定要有目的,有重點。要歸納、概括好所學知識,理清每個單元的重點,形成知識網絡體系。還要分析之前做過的卷子和平時的課堂筆記,把重要知識點、重要公式牢記。
2多練一些題型,學會舉一反三
數學永遠離不開習題,要每天做適當的練習,特別是重點和熱點題型,從而保持思維的靈活和流暢,提高計算能力。習題要具有開放性、創新性,使自己的數學思維得到充分發展。要借助習題正確評估自己,查漏補缺。面對複雜多變的題目,嚴密審題,弄清知識結構關系和知識規律,發掘隱含條件,多思多找,得出自己的經驗。
3充分利用錯題本
要加強對以往錯題的研究,分析錯誤的原因,對易錯知識點進行列舉、將容易誤用的方法進行歸納。找准了錯誤的原因,就能對症下藥,確保犯過的錯誤不再發生。
4練習一題多解,多題一解,提高解題的靈活性
有些題目,可以從不同的角度去分析,得到不同的解題方法。一題多解可以培養分析問題、靈活解題的能力。複習時,要從不同的角度去思考,對習題進行歸類,這樣才能使所學知識融會貫通,提高解題靈活性。
5要養成檢查、驗算的習慣
根據孩子平時容易出現的情況,建議培養從這些地方檢查的習慣,提高做題時的專注力:
檢查列式是否正確。讀題,看是否該用加法、減法、乘法或是除法來算。
列式正確後,看算式中的數字是否抄錯,是否和題中給的一樣。
用估算的方法檢查得數,如259+487,我們一看至少要等于六七百,如果得數是四百多,或三百多等,那計算一定錯了!
精確地再算一遍,以得到正確的結果。注意一定要筆算,五年級後,小數計算用口算很容易錯,而且要規範使用草稿本,不要以爲是草稿本就可以亂寫亂畫。往往一些數由于書寫不規範,抄答案都抄錯。
檢查單位和答案有沒有填寫齊全。
操作題,要用鉛筆、尺、三角板畫圖,切不可信手亂畫,畫完後記得標明條件(如:直角符號、長2厘米、高3厘米等),是否和題目要求一致。
解方程題,要記得寫“解”,應用題還要先“設”。
考試注意事項
1認真審題,不可粗心
有的同學對審題重視不夠,匆匆一看便急于下筆,以致題目的條件與要求都沒吃透,至于如何從題目中挖掘隱含條件、啓發解題思路更無從談起,這樣解題出錯自然多。
只有耐心仔細地審題,准確地把握題目中的關鍵詞,從中獲取盡可能多的信息,才能迅速找准解題方向。
2計算要細心,不可圖快
在題量大、時間緊的情況下,“准”字顯得尤爲重要。只有“准”才能得分,只有“准”才可以不必再花時間檢查。而“快”是平時訓練的結果,不是考場上所能解決的問題,一味求快,只會錯誤百出。
所以,適當地慢一點、准一點,可多得一點分;相反,快一點、錯一片,花了時間還得不到分。
3要做到先易後難
拿到試卷後,就將全卷通覽一遍,一般來說,應按先易後難、先簡後繁的順序作答。有時考題的順序並不完全是難易的順序,因此在答題時要合理安排時間,不要在某個卡住的題上打“持久戰”,那樣既耗費了時間又拿不到分,會做的題又被耽誤了。 同時,還有一些看似容易的題也會有“咬手”的關卡,看似難做的題也有可能得分之處。
所以考試中看到“容易”的題不可掉以輕心,看到新面孔的“難”題不要膽怯、冷靜思考、仔細分析,定能得到應有的分數。
4要認真檢查
試卷完成以後,對有懷疑的題目要認真檢查驗算,彌補答題時沒把握或漏做的題目。