近日北大中文系教授溫儒敏在博文中曬出了一副對聯，借此緬懷楊辛先生。

楊辛先生是著名美學家、書法家、北大哲學系教授，3月7日逝世，享年102歲。

溫儒敏在3月9日的博文中寫道：“十多年前我66歲生日，孔慶東與江力邀請楊辛先生屈尊爲我寫一賀聯，讓我十分感動。今天特意找出來看看。落筆俊逸風雲起，辟蹊洞見美學新……”

這副生日賀聯是這樣寫的：“溫良風範，儒雅人生；敏行天下，壽比岱嶽。”

對聯是爲溫儒敏的66歲賀聯而作，所以對聯按照賀聯的傳統，巧妙嵌入“溫儒敏”這位壽星的姓名，既符合情境，又頗具巧思。

這是一副相當精彩的對聯，然而卻有不少網友加以非議，認爲此聯平仄不通，犯了作聯的大忌。

有人認爲作爲北大中文系的教授，不應該犯這樣低級的錯誤，故而大膽評論道：“寫反了，應該仄起平收。”

沒錯，我們一般見到的對聯，一般都是仄起平收的。也就是說，上聯的最後一個字是仄聲，下聯的最後一個字是平聲。

如果以常理判斷，“溫良風範，儒雅人生；敏行天下，壽比岱嶽”的確是犯了平仄不通的毛病，平仄若不通了，連對聯都稱不上，遑論精彩的對聯？

對聯必須要注意平仄，這是初學者都明白的道理。

問題是，此聯有關的人物，皆是學富五車、名聲赫赫之輩，會犯這麽簡單的錯誤嗎？

作爲送對聯的人，孔慶東是北大中文系教授，號稱“北大醉俠”，以研究魯迅和金庸而出名。

江力則是溫儒敏的學生，是北京大學跨文化研究中心研究員。

作爲書寫對聯的人，楊辛先生是我國著名哲學家、美學家、書法家，國務院政府特殊津貼專家，是北京大學傑出教育貢獻獎、北京大學哲學教育終身成就獎獲得者，是一個著名學者。

而作爲收對聯的人，溫儒敏是北京大學語文教育研究所所長、教育部聘中小學語文教科書總主編、教育部基礎教育專家委員會成員。

換言之，對聯有關的四個人，全都是與文學文化打交道的“高人”，全都不是“淺薄之輩”。

如果四個人的一個，不小心犯了小兒科的錯誤，這是有可能的，但如果說四個人全都一葉障目，全都不懂得對聯的基本知識，這可能嗎？

我知道現在很多網友是瞧不起“學院派”的，認爲學院派每多“誇誇其談”。

然而，學院派的基礎功底不是白打的。一味低看學院派與一味高看學院派，其實是一丘之貉。

回到壽聯上，面對平仄不通的質疑，到底是壽聯錯了，還是部分網友錯了？

依我看，還是部分網友錯了。

人之患在好爲人師，人間每多不懂裝懂之輩。

簡單一句話，誰告訴你們，對聯一定是仄起平收了？

一般是一般，不一般是不一般。

仄起平收的對聯的確是主流，可不代表平起仄收的不叫對聯。

其實，關注我“真遊泳的貓”的朋友，以前就聽我說了不少經典的“平起仄收”對聯。

比如說，孫中山先生大名鼎鼎的臨終對聯：“革命尚未成功；同志仍需努力。”

比如說，明代神童林子覺大名鼎鼎的南海神廟對聯：“白浪起時，浪花拍天山骨折，呼吸雷風；黑雲去後，雲芽拂渚海懷開，吐吞星月。”

比如說，千年學府嶽麓書院的著名對聯：“惟楚有才；于斯爲盛。”

比如說，聞名海內的內鄉縣衙對聯：“得一官不榮，失一官不辱，勿說一官無用，地方全靠一官；吃百姓之飯，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。”

比如說，大名鼎鼎的弘一法師李叔同送給文學家夏丏尊的對聯：“一法不當情；萬緣同鏡象。”

不用再多舉例子了，事實已經很清楚了。

平起仄收的對聯，依然是對聯。就算平起仄收不是主流，但依然是合格的標准的對聯。

我們不能因爲仄起平收是主流，就否認了平起仄收的對聯的合理性。

不懂裝懂，隨意貶責平起仄收是平仄不通，那才叫淺薄之論呢。

回到“溫良風範，儒雅人生；敏行天下，壽比岱嶽”這副對聯，爲什麽對聯采用了平起仄收的方式，顯然這與對聯的嵌名要求息息相關。

由于是送給溫儒敏的賀壽對聯，對聯作者首先要求就是嵌入溫儒敏的大名而又要符合祝壽的主題，所以這種平起仄收不但不是不懂對聯，相反是精通對聯的一個象征。

同樣的，還有網友會疑惑：“溫良風範與敏行天下沒法對仗，不管是平仄還是文字都不夠對仗。”

其實，對聯采用的是自對手法，也就是說，溫良風範與儒雅人生對聯，敏行天下與壽比岱嶽對仗。

這當然也是因爲嵌名與祝壽的兩大要求，所以對聯作者巧妙采用了自對手法，使得壽聯既符合對聯規範，又能達到實用之目的。

換言之，這副壽聯是很見功力的精品之作，而不是部分網友以爲的不通之作。

這也是爲什麽明明有網友質疑此聯不通，而溫儒敏視而不見，沒有刪去博文的原因了。

夏蟲不可以語冰，對牛難以彈琴，溫儒敏沒有興趣對部分網友解釋，但我還是很有興趣替他解釋解釋，所以就有了這篇文章。

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