“相聲要教育人是犯罪”和“相聲可以教育人”是兩個針鋒相對的觀點，在網絡上引發了很多爭論，相聲只是圖一樂還是相聲應該寓教于樂？

但是，很多網友參與爭論的時候不知道想沒想到過一件事，這兩種觀點其實出自同一個相聲演員之口，他就是郭德綱。

一、郭德綱2007年專訪

2007年1月5日，郭德綱在上海舉辦演講，《外灘畫報》對他進行了獨家專訪，事後發表了標題爲《獨家專訪郭德綱：相聲要教育人是犯罪》的報道。

在這次專訪中，記者問了郭德綱一個問題：你一直強調相聲的快樂作用，很排斥“寓教于樂”的觀點？

郭德綱的回答是：我覺得人們一直曲解了相聲的意義，相聲就是一個逗人開心的東西，只要娛樂就行，如果要教育人，太複雜了。如果一個說相聲的跑去教育人，那還要學校幹什麽？這是舞台，一個演員上台哭著喊著要教育人，是犯罪。

郭德綱這段言論後來被各家媒體和粉絲傳播後逐漸演化成了三句話：相聲就是圖一樂，相聲要教育人是犯罪，如果相聲教育人還要學校幹什麽。

二、郭德綱2012年專訪

2012年12月初，郭德綱在做客《創意英雄譜》欄目時聊了很多話題，其中一個是再次回答“相聲要教育人是犯罪”這個老話題。

郭德綱的回答是這樣的：相聲是可以教育人的，藝術作品都可以教育人，能給人帶來快感，能讓人從中悟出什麽東西來。我當時說（相聲要教育人是犯罪），可能是我並沒有說得特別明白。老話說，不敢說高台教化勸人向善教人學好，寓教于樂，我們專業是這麽講的，要在他樂完之後有些反思……

從郭德綱的發言可以看出來，他這是對自己2007年所發表“相聲要教育人是犯罪”言論的找補，所以他強調了“當時並沒有說得特別明白”。

但是，不論郭德綱怎麽解釋，他在2007年和2012年這兩次專訪中確實提出了兩個截然相反的觀點。

2007年，郭德綱反對相聲要寓教于樂，強調相聲只要娛樂就行，相聲要教育人是犯罪。

2012年，郭德綱支持相聲要寓教于樂，要讓觀衆聽完了之後有領悟和反思，相聲是可以教育人的。

正話反話都讓郭德綱說了，那麽問題來了，爲什麽2012年的郭德綱要推翻2007年郭德綱的觀點呢？

三、三個不同

之所以2012年的郭德綱會“反駁”2007年的郭德綱，主要是因爲圍繞著他和德雲社發生了三大變化。

1、市場變化

2005年底郭德綱一夜爆紅之後，他在2006年擁有了很多商演機會，但這時候他還是鐵路文工團說唱團的簽約演員，出去跑商演時他和于謙經常跟在侯耀文石富寬後面。

在進入鐵路文工團成爲正式演員失敗後，郭德綱和德雲社相當于徹底“單飛”，作爲相聲商演市場上的新勢力，德雲社和郭德綱都需要炒作話題保持熱度，用特立獨行的言論博出位無疑是一個性價比很高的方法。

此外，郭德綱之所以走紅，其中一個背景是很多相聲愛好者厭倦了說教味道太濃的相聲，希望相聲的娛樂屬性能夠得到加強，郭德綱的“相聲要教育人是犯罪”雖然偏激且片面，但至少能夠得到一部分觀衆的支持，屬于對說教相聲的矯枉過正。

到了2012年，德雲社早已經成爲全國最大的民營相聲社團，在商演市場上一枝獨秀，自然不需要郭德綱再利用偏激的言論制造流量，相反德雲社這時候更需要求穩，這也是很多公司做大了之後的必然選擇，因此郭德綱必然要對之前一些偏激言論進行修正。

2、個人變化

2007年的郭德綱雖然已經紅了，但在心態上還是有些飄，導致他很多言行舉止都更像一個“愣頭青”，惹了很多麻煩，官司不斷爭議不停，雖然給他帶來不少流量熱度，但同時也影響了他的美譽度，連他自己都承認“相聲要教育人是犯罪”是比較偏激的一句話，他這種愣頭青的狀態一直延續到2010年。

經過2010年的教訓，2012年的郭德綱心態已經逐漸成熟，他這時候不僅需要求穩，同時還要“起範兒”，要往藝術家方向發展，自然要對之前那些偏激的觀點進行調整，甚至不惜親自打臉過去的自己。

其中還有一個具體因素，2013年初郭德綱于謙首次登上春晚舞台，2012年底的郭德綱自然需要在形象上“有所表示”，不能再像之前的愣頭青一樣說話辦事了。

3、觀衆變化

德雲社的觀衆群體是發生過很大變化的，其中有兩個標志性事件。

第一個是發生在2011年的德雲社相聲劇《中國相聲史》失敗，這讓郭德綱意識到德雲社的觀衆群體正在發生變化，和之前天橋小劇場裏那幫相聲愛好者不太一樣了。

第二個是發生在2014年前後的一次采訪，郭德綱在專訪中強調德雲社要“淘汰相聲欣賞水平高的觀衆”。

在這兩次事件之前的德雲社粉絲和之後的德雲社粉絲存在著本質區別，之前的粉絲普遍是懂相聲的“相家”，之後的粉絲則很多都是以德雲女孩爲代表的“空子”。

走紅之前的德雲社相聲風格是“打相不打空”，0506年爆紅的德雲社相聲風格是“相空一起打”，從“淘汰觀衆”之後，德雲社相聲風格就變成了“打空不打相”。

既然換了觀衆群體，面對新進來的粉絲，德雲社就需要做一個在互聯網時代非常時髦的工作，教育消費者。

通過教育消費者，德雲社可以將自己的經營理念和營銷思路灌輸給粉絲，可以讓他們相信郭德綱的一切都是對的，哪怕連郭德綱都承認德雲社的相聲比不上0506年了，粉絲依然堅信德雲社的一切都是最好的。

這些教育消費者的過程，一部分是通過媒體、自媒體等渠道完成的，還有很大一部分則是通過郭德綱的相聲在潛移默化中完成的。

既然郭德綱的相聲要完成教育消費者的使命，那自然就不能否認“相聲可以教育人”和“寓教于樂”的觀點，所以2012年郭德綱將2007年的自己完全推翻。

兵無常勢，水無常形，郭德綱這種兩頭堵的做法看似不可理喻，實際上也是一種魄力，臉皮薄的人都無法勝任。

兩頭堵其實也是一種非常有效的營銷打法，正反兩種觀點都強調一遍，最後自己就會立于永遠占理的不敗之地。