哎，這事兒啊，真是有點讓人腦殼疼！廈門教育局的高層們是不是得了那啥“創新病”，以爲搞個參聘制就能讓教育的大樹瘋狂吸金，結果呢？一地雞毛，招誰惹誰了！

首先得說，這整個招聘計劃取消的烏龍戲，不就像是個糊塗賬麽？提的是“參聘制”，吸引的是想要穩定的老師。您這豈不是讓騾子去馬店裏挑鞍兒？你要搞創新沒錯，但得看看風向，老百姓的心思您摸清了嗎？編制，這兩個字現今的分量您是不是輕視了？

編制，對于咱們教師來說，就跟一根救命稻草似的。有了它，就算是浪再大，也能穩穩當當。您這參聘制，別看名兒新，把人搞得飄飄然，一看到沒編制，那心呀，就嘩啦嘩啦往下掉。這編制不僅僅是一張鐵飯碗，更是對教師這份職業的一種尊重和保障，您這麽一搞，簡直就是“嘩衆取寵”，圖一時新鮮，爲啥就沒人買賬？

咱們這教師隊伍，穩定是頭等大事。您把穩定性給一腳蹬了，換來的是啥？學校的日子越過越沒譜，老師們一個個心如亂麻，這叫什麽事兒啊？這編制需求，不是老師自己臆想出來的，這是學校、是教育體系的剛需。您別看著只是教室裏那幾張課桌，那背後是一個教育的生態，是孩子們未來的希望。

再說了，這參聘制，您是想拿來改善教師隊伍懶散的狀況吧？可您這做法，就好比是把腳臭的鞋換了個鞋墊兒，本質上那味兒還在。您得整個大手術，把那些不作爲的評價體系給拎出來曬曬，搞個能者上庸者下的環境，讓那些真正有心教書的老師有地兒施展。

說到底，這取消編制的舉措，就像是個未經市場測試的新産品，您以爲它會大賣特賣，結果市場給您的反饋是冷眼和背影。這種盲目跟風搞“創新”的行爲，最後搞的是自己一身尴尬。教育這塊，關乎的是國家的將來和孩子們的命運，可不是您那參聘制能一言九鼎的。

總的來說，廈門教育局這招，就如同耍猴戲，自己在那兒興高采烈的轉圈，別人看了半天，搖搖頭，甩甩手，人呢，早就散了。您這是自嗨呢？還是當真以爲自己在唱戲？這參聘制的大鍋，您得好好炖炖，看看是不是真的適合咱們教育這碗湯。別最後弄得好心辦壞事，丟了西瓜撿芝麻，那可就得不償失了！