大家好，我是家庭教育指導師果媽～

生二胎的時候，你是抱著什麽樣的想法呢？

想要養兒防老，兩個孩子，以後總有一個孝順的；

想要減輕孩子負擔，以後自己老了，兩個孩子可以輪流照顧；

想要自己百年之後，孩子有個依靠，能夠相互照應……

明明願望是那麽美好，但是，不難發現，現實生活中卻有很多兄弟姐妹的關系是非常不睦的，甚至是不孝的。

這些願望不但落空，晚年後還要爲自己的老年生活、爲孩子們發愁。

01 一家人：各有各的心思，互相內耗

果媽前些時候，爲一個二胎家庭進行了咨詢。

咨詢的原因，是這位寶媽小敏家有兩個孩子，老大是12歲的女兒，老二是8歲的兒子，兩個孩子的關系很差。

小敏說：“我不想我的兩個孩子，最後與我和我弟弟的關系一樣，鬧到老死不相往來。”

問到小敏和她弟弟的相處，果媽也算是明白了，爲什麽他們家兩個孩子的關系這麽差。

小敏有一個小三歲的弟弟，上學時候，小敏成績一般，初中畢業就出來打工了，但是弟弟成績還不錯，考了一個還不錯的本科。家裏條件一般，小敏賺錢大多補貼給了弟弟上學。

只是，弟弟畢業後就業不太好，拿個4、5千的工資。

而小敏卻因爲遇到了不錯的老公，兩個人肯吃苦，白手起家，賺下了上千萬的家業。

爲了讓弟弟日子好過點，小敏夫妻便讓弟弟來他們公司工作，工資開到一萬多，怕弟弟亂花錢，每年的年終獎，都放在小敏這裏，不過5年時間，小敏便用弟弟的這些年終獎，給他付了個首付。

小敏父母對于這個局面，是非常滿意的，覺得是手足之間相互幫助。

但實際上，這只是小敏的單方面相助。

讓小敏想不到的是，弟弟覺得公司繼續做大，有他很大的功勞，區區一萬多的工資以及那麽點年終獎，是遠不夠的。

最終，姐弟倆不歡而散。

獨立出去的弟弟，創業情況不如人意，每個月也就混個溫飽。

然後，父母病了，弟弟直接和父母說：“姐姐有錢，你們找她吧。”

父母找到小敏，小敏本來想怎麽著都是自己的父母，弟弟不養自己養，不想卻知道，自己每個月給父母的生活費，父母大半都給了弟弟，甚至還勸小敏，繼續帶著弟弟做生意，多給弟弟些分紅。

小敏真的是要被氣笑了。

至今，姐弟倆都沒有往來，父母這邊，小敏每個月也只出3千生活費，其他什麽都不願意再管了。

02 過來人真相了

過來人真相了：兄弟姐妹不睦、不孝，多半是父母自己種下的果

說小敏姐弟，和小敏的兩個孩子，有什麽關聯呢？

小敏其實就是在走自己父母的老路。

即便自己和弟弟已經不合，但她依舊覺得，這是弟弟沒良心、心比天高的原因。

但是她卻沒有想到，是父母從小就讓她照顧弟弟、幫扶弟弟的原因。

小敏依舊覺得，老大年紀大一些，幫襯老二，是理所當然的事情。

但是，她是否有想到，就是因爲這樣的“理所當然”，讓老二也理所當然地接受父母、哥哥姐姐的偏心？

一旦老大所給予的，讓老二不滿意了，老二便開始跳腳？

而老大一味地付出，所圖的可不是一個白眼兒狼，這樣的手足之情，遲早會分崩離析。

從小敏的兩個孩子也能看出，老大是女兒，心思敏感，是很懂事，她看得出媽媽和舅舅之間的矛盾，接受過新教育的她，也無法忍受自己那拿著雞毛當令箭的弟弟。

所以，姐弟倆不互相關愛就算了，還經常幹仗，這是常事兒。

手足之間關系的不睦，這個“果”，其實也是父母自己種下的。

最可怕的是，父母還不覺得自己存在問題，只覺得，是孩子自己的問題。

03 養育二孩，這幾個“忌諱”不要碰

布雷澤爾頓在《讀懂二孩心理》這本書的封面中，有這樣一句話：競爭、沖突與溫情並存，在一次次競爭與沖突中，他們學會了分享與關照。

這樣一句話，便道出了二胎之間相處的“精髓”所在。

現在很多家庭都有二胎，那些老一輩的守舊思想，真的不能再有了。

關于養育二孩，這2個“忌諱”家長們千萬不要碰。

“忌諱”一：各種原因的偏心

因爲老二比較小，所以覺得老大就該照顧老二，這是年齡上的偏心；

因爲有一個是女孩，所以覺得男孩就該讓著女孩，又或者反過來，這是性別上的偏心；

因爲一個成績好，所以各方面都優待，這是能力上的偏心……

總之，父母偏心孩子，似乎總有各種誘因。

孩子們之間，是存在競爭關系的，若是家長這樣的偏心讓孩子意識到，那麽，聰明如孩子，他們會感受到父母的偏心，被偏心的會“利用”這份偏心，而不被偏心的，也會因爲這份偏心傷了心，從而做出一些讓父母不滿的事情。

偏心之下的手足，很難走向和睦的關系。

但是作爲父母，似乎又不可能永遠一碗水端平，這時候，父母便需要在安全的前提下，“不參與”他們的競爭，給兩個孩子適當的溫情，在這樣的良性競爭中，孩子才能逐漸學會分享與關照。

“忌諱”二：挑唆手足關系

有時候，父母自己都不知道，自己是一把“挑唆”的好手。

比如：“你看你都8歲了，吃飯還沒有你弟弟吃得幹淨呢！”

比如：“你哥哥學習這麽好，你這成績這麽差，以後你可怎麽辦啊！”

在很多時候，父母無形中就在對兩個孩子進行比較，就像我們小時候總是能從父母口中聽到“別人家孩子”一樣。

只是，“別人家的孩子”成爲“自家的孩子”，那麽手足之間的競爭關系，會變得更爲激烈，而且是往不好的方向走。

家長永遠要記住：龍生九子各有所好，兩個孩子各有各的好與不好，教育孩子的時候，需要將他們視爲一個個單獨的個體，才能擺正自己的心態，避免因爲自己的挑唆，而讓手足關系變差。

話題討論：你的教育方式與教育成果，能夠匹配得上你生二胎的初衷嗎？

PS：圖片來自網絡，侵立刪