一位教齡近20年的班主任說，他發現，那些成不了學霸的孩子，基本上都有以下4個壞習慣。

1、不愛閱讀

覺得閱讀是非常枯燥乏味的事情，提不起一點兒興致，一看書就昏昏欲睡，更別提吸收書裏的知識了。

要知道，現在是大語文時代，考的不只是課本知識，還有課外知識。沒有閱讀量，就算低年級成績再好，到了高年級依然會被淘汰。沒有閱讀量的孩子，也根本學不好語文，就連曆史和英語等文科類科目都不會好。

反觀那些學霸，每天必進行課外閱讀，包括現代文、古文和英文版書籍，內容涵蓋了科普類、文史類等等，讀的書越來越多、越來越深、越來越廣。

不知不覺就積累了大量的常識、作文素材以及各學科知識，大大提高了閱讀理解能力、寫作能力和思辨能力。而且，隨著知識儲備量的增多，課內知識學起來也會越來越容易。

2、拖延症嚴重

放學回家後，排在第一的永遠都是玩，作業總是拖到最後一刻才開始趕工。假期就更墮落了，完全放飛自我，作業經常出現爛尾的情況。

一寫作業就渾身難受，一會兒要上廁所，一會兒餓了，一會兒要喝水，座位都捂不熱，甚至邊吃零食、邊看電視、邊寫作業，注意力一點也不集中。

拖拖拉拉、磨磨蹭蹭，效率特別低，學習效果也不好。還影響睡眠，有時候甚至拖拉到晚上十一二點，導致第二天大腦昏昏沉沉的，上課時完全跟不上老師的思路。

反觀那些學霸，回家後，就立即解決好吃喝拉撒的問題，把當天的知識複習一遍，然後開始做作業，很早就把作業做完了，預留了大把的時間去進行課外閱讀，甚至還有時間玩樂、運動和放松，通常很早就能上床睡覺，保證第二天上課時精力充沛，學習效率非常高。

3、心浮氣躁

字寫得潦草又難看，做題也是毛毛躁躁的，只追求速度，經常因爲粗心犯錯。

遇到錯題和難題，就直接翻答案，看完答案又感覺很簡單，總是歸結爲自己一時沒想到而已，不去總結和反複複習，沒有把相關的知識點理解透徹，下次遇到同樣的題還是不會做。

缺乏謙虛和持續努力的心態。張揚又愛炫耀，有一點點進步就覺得自己很了不起，沉不下心來繼續努力，成績很不穩定。

反觀那些學霸，謙虛又上進，取得了好成績也不會自滿，一直在持續地努力。聽課認真，做作業非常仔細，字迹工整，難題和錯題都會反複複習，踏踏實實地吃透每一個知識點。

4、缺乏計劃和總結

不做學習計劃：沒有理想、沒有目標，不知道自己將來想做什麽，不做好一年、半年、每個月、每周、每天的學習計劃，每天放學後都理不清該幹些什麽。

不總結：學過的知識不進行歸納總結和複習，難題和錯題不整理、不複習、不總結答題技巧。

反觀那些學霸，對將來要上什麽學校、要從事什麽職業都有清晰的目標，並爲實現目標制定好了學習計劃，比如英語要提前學、四年級開始學奧數、要多看書、要提前背古詩詞等。

而且，還要把學習計劃細化到每一周、每一天，比如每天刷一本英語分級、閱讀30分鍾、做20道計算、做兩道思維題，每周背2首古詩。

學霸不但會做計劃，還會總結。比如用思維導圖把學過的知識點串聯起來，針對不會做的題，會總結答題技巧，並根據艾賓浩斯曲線複習知識點和錯題、難題。

這位班主任最終總結說，好習慣才能帶來好成績，那些成不了學霸的孩子，基本上都是因爲學習習慣不好。

如果你家孩子有這些壞習慣，一定要注意及時糾正。

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