文/蘭媽談育兒

特別喜歡這樣一段話：

一個人發生改變的最好路徑，就是先掌握良性循環的溝通模式，你跟別人溝通順了，自己也自然而然就順了

仔細醞釀，發現育兒也是這個道理

有一個媽媽，偶然間發現：管教孩子最好的方法不是教育他，而是通過“偷聽”，讓孩子自己領悟

掌握這個觀念後，她和自己兒子的關系直接發生了180度大改變

就拿放學回家寫作業來說，以前放學回家的基本現狀就是：

•書包往沙發上一扔

•人再往沙發上一躺，然後翹著二郎腿看電視

•你說讓他寫作業的聲音永遠聽不到，你問他看的什麽動畫片，那聲音就回答得老響亮了

爲了好好學習，認真寫作業這件事情，媽媽曾經煞費苦心，和兒子文武鬥智，結果都不是很理想

某一次，和爸爸聊天說起孩子身上的問題時，媽媽突然覺得兒子也沒有那麽差勁

特別是最近的學習態度有了很大的變化

于是，她就告訴爸爸說：

兒子最近進步還是蠻多的，每天回來都能積極寫作業，平時跟我講話的方式也禮貌了不少，不會大吼大叫，遇到拿捏不住的事情也會主動向我求助，不管學習成績怎樣，至少有了好態度就能決定好的一切

那天晚上，兒子寫作業的姿勢要比平時端正，就連作業的准確率也打破了以往的高度

特別是臨睡之前，兒子還摟著媽媽打保票說：“我一定不會讓你失望的”

也是了解內幕後媽媽才知道，原來一句鼓勵、和認可的話，對孩子的影響如此之重

最重要的是孩子從第三方“偷聽”到的這些話，往往是發自內心的感動與改變

而透過這件事，我也清楚地意識到：教育好孩子的關鍵就在于良性循環的溝通模式

01

覺知方面

父母怎麽說、孩子就怎麽學

父母和孩子之間的溝通本身就沒有那麽複雜，家長怎麽說、孩子就會在身後跟著怎麽學

親戚家的朋友，是一個特別能幹的媽媽，家裏是做果蔬生意的

前段時間，春筍萌出，廣受大家喜歡的時候她看准商機，跑到山裏掰了大量的竹筍

後來，經人介紹，她認識一家大飯店老板

那家飯店是以田園風格爲主，也在大量采購新鮮竹筍作爲配菜

媽媽得知這一消息後毛遂自薦，把自己從山裏帶回來的一百多斤竹筍，全部轉讓給了飯店

當時，飯店給出的收購價是論斤計算後

頭天晚上，爸爸得知這個消息，就趕緊提醒媽媽：“焯完水之後趕緊泡著水，明天也是連著水桶帶去飯店，等到快到地方時再撈起來裝貨，這樣論斤的時候可以多掙些錢”

媽媽聽到後，果斷拒絕說：“不行，做生意要講究誠信，我們的孩子還在身後看著呢，可不能做這樣缺德的事”

後來，飯店老板見這對夫婦做生意如此講義氣，就交了朋友

看到他們身後站著的可愛兒子時，還熱情地遞上紅包作爲見面禮

男孩呢，看到後不爲所動，謝過對方的好意後鎮定自若地回答說：“謝謝您的好意，不過我媽媽說了，無功不受祿，您喜歡我家的菜，可以多來光顧光顧”

于是，兩家的合作之路就此拉開了，爸爸媽媽也不用每天起早貪黑做生意，只需要定時定點爲飯店采購送貨就能賺到之前賺不到的錢

這就是父母的覺知能力，也是能改善親子良性循環的第一步

當我們能夠清晰地意識到：“孩子身上的所有行爲都是受到父母影響”時，對孩子就會少了很多語言苛刻、和行爲打擊

改變孩子也是從改變自己開始，你能做出好的行爲表率，那孩子自然而然也會跟著學習

02

接納方面

相信孩子：“缺點只是暫時的”

聰明父母在教育孩子時都懂得接納孩子的缺點，相信缺點是暫時的，也相信孩子遲早會優秀

鄰居劉姨的孫女微微，從小到大都是別人眼中公認的學霸，也是經常被拿出來作比較的“別人家孩子”

有好幾次，大家聊起這姑娘的優秀時，劉姨都驕傲地說：“是的，不光有個聰明的孫女，還有個脾氣特別好的兒媳婦“

原來，微微的媽媽，是一個“懂得教育”的母親，在教育孩子方面很有一套，孩子也從未跟家裏有過叛逆、或什麽爭執場面

聽劉姨還回憶說：

有一次，微微在學校不小心把同學撞倒，成績也從之前的九十多分，一下跌到七十多分

爲了及時止缺，老師專門家訪，還細數了孩子在學校的一系列缺點

比如，上課打瞌睡、跟同學傳紙條，下課不遵守紀律、跟同學跑出校門買吃的，還有考試的時候摸魚作弊…

這一系列的種種，換作很多家長內心都可能被氣得排山倒海，又或者跟著老師一起數落孩子的更多缺點

沒想到，微微媽媽卻不卑不亢地回應老師說：

感謝老師今天的家訪，感謝老師平時在學校對我姑娘如此關注，也讓我們看到了平時看不到的一些問題，不過我始終相信缺點不是恥，而是孩子一時迷失了方向的短暫停留，只要她能意識到問題就能重新變回之前的優秀

正是這樣一番話，成功讓老師把思緒放在進步的地方，也讓躲在房間裏“偷聽”的微微感到前所未有的安心、尊重，還有暗暗發誓：“我一定要好好學習，不讓媽媽失望”的恒心

所以，和孩子形成良性循環溝通的第二步，就是接納孩子的缺點，讓孩子知道缺點只是暫時的停留，相信他們有多優秀、那孩子就能變得有多麽優秀

這不是“好脾氣”，而是“懂得教育”的說話層次

如果我們動不動就抱怨指責，對孩子沒有一句正能量的話，那再有信心的孩子也會慢慢失去光澤，直到成爲連自己都不相信自己的自暴自棄

03

嘗試方面

鼓勵孩子：“放心做喜歡的事”

有個育兒智者曾告訴我：

“身邊的很多人都說我女兒特別懂事、又優秀，簡直就是上輩子拯救了銀河系，這輩子來報恩的，可事實上我也沒有做什麽，這是怎麽回事呢”

可結合過往的育兒經曆，我發現真正高境界育兒就是：“不教而立”

這位智者也是一位媽媽，相比于其她一說孩子就焦慮、一提起學習就炸的暴躁，這位媽媽顯得更加平靜一些

剛開始學走路時摔了一跤，她沒有立即把孩子拉起來，也沒有當著孩子的面踩地罵路，而是半蹲在地上鼓勵說：

“沒事，別怕”

“來，我們慢慢站起來”

“一、二、三，好棒呀，寶貝可真厲害”

長大後也是一樣，只要是孩子出錯、沒做好，或者遇上膽怯害怕的事情，媽媽都一如既往地支持說：“別怕，放心去做你喜歡的事，爸爸媽媽會在身後一直支持你”

于是，很多年過去了，女孩出落得亭亭玉立，性格也溫婉可人，她們母女很少有拌嘴、也幾乎沒有發生過急眼的事情…

聽著媽媽回憶這些經曆，我也漸漸意識到此處並非是“什麽都沒有做”

默默支持、信任、和鼓勵，才是無聲勝有聲

對于孩子們來說，能讓他們乖乖聽進去話的，從來都不是父母對准他們的講道理、出主意，而是在輕松氛圍中自然而然地讓人接受這件事

所以，教育的本質就是尊重、嘗試，一切不到最後都不叫結局

只有允許孩子做自己喜歡的事情，想要退縮的時候成爲堅強後盾，成爲他們義無反顧向前沖的精神向導、還有內心力量，孩子才能發揮無限潛力、成爲更優秀的自己

04

反饋方面

勤問孩子：“你發現了什麽”

如果說父母的說話層次，決定著孩子的發展高度，那決定親子溝通形成良性循環的最重要一步，就是懂不懂得反饋

正如，一個父母能不能給孩子帶來聊天欲望、和溝通價值一樣，親子互動的節點就在于“有沒有興趣”

這件事很有趣，這個話題最後會怎麽樣…這些都是在制造溝通

父母和孩子之間的溝通僅限于聊學習、聊成績、和聊正經事，那只是短短一程，到站下車後就各自回到各自的位置，無話說後也將會歸于平淡

蘭媽認識一位朋友，她是一個特別樂觀開朗的性格，不管是在家裏、還是外邊，永遠都能輕松制造很多話題

她就是那種不會“冷場”的氣氛烘托，可以很輕松地讓人産生精神依賴

有一次，因爲工作上遇到了困難，我抑郁地回到家躺了整整兩天

正當我不知道明天該怎麽做，現在又該幹什麽時，朋友一番話把我拉回現實

她先是安慰我說：“事情已經發生了，再煩躁也無濟于事”

隨後又告訴我：“你之所以陷入焦慮無法自拔，那是因爲你缺乏反饋意識，多想想爲什麽會這樣、發現了什麽，你該怎麽辦，那思緒就沒時間陷入悲傷了”

果然，經過一番提點後我覺得豁然開朗

特別是有了一個接著一個問題的思考和判斷後，生活變得越來越充實，就連很多曾經過不去的小坎都能輕松邁過

後來，我把這一理念用在育兒方面，發現效果也是出奇地好

首先，不管遇到什麽我都習慣問一嘴“你發現了什麽”

其次，在反饋帶動下我和女兒的話題多了起來，對她的了解也比之前更深

這是什麽？這就是反饋裏不斷創造新鮮話題的吸引力，感情是越聊越親密、話題也是越新鮮越有吸引力

倘若我們和孩子日常，就只是學習、和生活，那隨著孩子的年齡逐漸長大，可聊的話題會越來越少，和孩子之間的關系也會變得越來越冷淡

所以，能形成良性循環的親子溝通，除了反省、尊重、和信任之外，懂得反饋的不斷創造新話題也是重要一步

這就像是在偵探破案一樣，“你發現什麽”的反饋也時刻在活躍思想，讓你走在了解、探索和發現的有趣溝通路上

那麽，關于改善親子溝通的良性循環這件事上，大家還有哪些不一樣的建議與看法呢？歡迎評論區留言分享！