00後整頓職場已經不是啥新鮮事了，如今號稱人間清醒的00後再次出手整頓師門，面對“學閥”導師也絲毫沒有畏懼，不惜用自己的前途做賭注，主打一個“公平正義”。

繼4月9日“北京郵電大學15名研究生聯名舉報女導師鄭鳳”之後，北郵便迅速出手，不到24小時就調查完畢，並直接取消了鄭鳳的導師資格。鄭鳳從副教授七級降爲講師十級，基本上一撸到底，職業生涯到此結束了。00後 學閥”導師這一仗可謂大捷。

在這份舉報材料中，描述了鄭鳳對學生的多種壓迫和欺負行爲：

情緒不穩定：鄭鳳經常情緒不穩定，對學生們動辄大聲斥責，口出髒話，給學生們造成困擾。

威脅與壓力：鄭鳳常常將各種事情與學生的畢業挂鈎，對學生施加壓力，並以此威脅學生。

科研以外的工作內容：鄭鳳要求學生們爲她處理各種家務瑣事，如搬家、取快遞、打掃衛生等，甚至包括爲她的女兒做作業、接送上下學、作弊等。

克扣學生工資：在企業實習期間，學生的工資被克扣，有的學生甚至一分錢也沒拿到，這部分被克扣的工資被鄭鳳據爲己有。

剝奪學生休息權利：鄭鳳對學生要求過于嚴苛，不允許學生正常休息，要求學生每天多次拍照打卡，將照片發給她過目。

頻繁線上會議：鄭鳳經常召開線上會議，時間通常安排在晚上10點以後，會議持續時間較長，過程中經常侮辱和謾罵學生。

蔑視學生健康問題：在鄭鳳的壓力下，實驗室的學生出現了不同程度的生理和心理問題，包括焦慮症、抑郁症等。

在00後學子們羅列出的鐵證面前，北郵火速展開調查。10日，北京郵電大學就給出了情況通報，非常明確，查實了學生們對女導師的控訴，給予了鄭鳳相應的處分，從副教授七級降爲講師十級。雖然介于鄭鳳的事業編制保留了她的公職，但這個處分也相當于將她的職業生涯畫上了句點。

在此事件中我們可以看出對比80後乃至90後，00後的性格特點更爲鮮明。

勇敢和敢于維權：00後學生在面對不公平待遇時敢于站出來，積極維護自己的權益和尊嚴，不畏權勢，敢于向有關部門舉報問題。他們展現出了一種勇敢和堅定的性格特點。

關注社會公正和道德價值：00後學生在舉報中表達了對于教育者職業道德和學術正直的重視，對于不正當行爲持有批判和抵制的態度。他們對社會公正和道德價值的關注可能更爲敏感。

信息獲取渠道廣泛：00後學生可能更加習慣于利用互聯網和社交媒體獲取信息，這使得他們能夠更快地獲取到問題的信息，並且更容易將問題曝光和傳播，從而促使相關部門采取行動。

強調個人權利和尊嚴：與80後相比，00後可能更強調個人的權利和尊嚴，對于受到侵害時更加敏感和堅決，願意爲了維護自己的權益而行動。

其實諸如“鄭鳳”這般枉爲人師的缺乏道德正義感的導師在各大高校中還有不少。但經此一事，想必以後這樣的無德之師再想剝削學生的時候也會有所畏懼。因爲有現在的00後學生們用自己對公正和道德的堅守，提醒著社會各界對于教育者職業操守的重視。