克勞塞維茨著名的《戰爭論》中講到：戰爭是雙方精神力量和物質力量通過物質力量進行的一種較量。通俗點說，仗打的就是物資裝備和人員戰鬥意志，再俗一點就是有沒有錢？兵慫不慫？

在世界範圍內各國軍隊都是將物質和精神劃等號的，如果按照這一點來講的話，中國解放軍無疑是脫離《戰爭論》之外的一支軍隊。

縱觀世界範圍內，應該沒有哪只軍隊像中國人民解放軍這樣，在物質極其匮乏的情況下，卻依然保持如此高昂的戰鬥意志，像紅軍時期幾個人共用一把槍，二萬五千裏長征吃口飯都困難，朝鮮戰場上吃著炒面就雪與世界第一強國扳手腕，之後還在珍寶島幹贏了蘇聯，更別說物質條件上來後的解放軍，前幾年在幾百人在班公湖追得外軍幾千人滿山跑。

紅軍長征

那爲什麽解放軍擁有這麽強的戰鬥意志呢？今天我們就從曆史中來尋找一下答案，你肯定以爲我要從紅軍說起了，不對，還要更早一點，從第一次國共合作，周恩來擔任黃埔軍校政治部主任那裏說起。

早國共合作期間，共産黨所體現出來的，對軍隊意志力的優勢就展現出來了，當時也直接促進了國民黨軍隊，在北伐時期的戰力飙升。

蔣介石最喜歡的頭銜，大家可能都知道，蔣介石最喜歡他的嫡系叫他校長，基本上國民黨裏的高級將領都是出自黃埔軍校。

其實不但是國民黨的將領啊，共産黨的很多高級將領呢也是出自黃埔，像林彪、葉劍英、聶榮臻、陳毅等等，這些元帥都是出自黃埔。其實近現代的中國有很多的軍事學校，但是只有黃埔軍校達到了前所未有的高度啊，爲什麽呢？國民黨當然不太願意講，那就是共産黨在這其中所産生的化學作用。

孫中山在世時，與蘇聯展開合作，也標志著國共合作的開始。當時蘇聯拿出了二百萬大洋，八千支槍，五百萬發子彈，以及一批蘇聯的一線軍官來到了廣州的黃埔島，替國民黨政府建立了黃埔軍校。而蘇聯援助國民黨建黃埔軍校的條件之一，是國民黨必須在黃埔裏建立黨代表和政治部制度。

黃埔軍校考卷

在1924年的5月，廖仲恺呢擔任了黃埔軍校首位黨代表，政治部主任則是由戴季陶擔任，這個黨代表是幹嘛的呢？黃埔軍校規定黨代表的職責是，監察本校行政指導黨務制進行並主持政治訓練事宜，凡學校文件命令，沒有黨代表的附屬一律無效，權力還是很大的。

不到半年後呢，黃埔軍校增設教導團，其實就是以學生們爲主體，開始建立軍隊了。

黃埔軍校又在教導團的團營連三級設立了黨代表，那也就是通過黨代表對軍隊完成了多層次的控制。但這種做法，其實並沒有什麽特別了不起啊。以前古時候皇帝就有派監軍的習慣，也是類似于黨代表的工作。無非就是現在派的比較多而已。

那真正讓黃埔不同的是政治部，政治部的任務是：

負責和指導全校官長、員生、士兵、伕工負有政治訓練或指導之責，使其具正確的政治知識，增進革命精神，堅信本黨主義之信仰，同時對外負責宣傳組織其政治指導職責，務使人民確實革命軍爲壓迫民衆謀利益而奮鬥，以實現總理武力與人民結合、成爲人民的武力之遺訓，而收軍事進行上得人民幫助之實效。

最開始，政治部主任是國民黨的戴季陶，這哥們就是個職業政客，這崗位他就沒怎麽看得上，于是幾個月基本上學校都沒去過幾次，政治部呢就變成了擺設，這引起了蘇聯顧問的不滿，最終找到了正在歐洲的周恩來回國來擔任這個政治部的主任。

1924年9月，年僅26歲的周恩來歸國，10月任黃埔軍校政治教官，11月接任黃埔軍校政治部主任。周恩來剛一上任黃埔就改頭換面，周恩來當上政治部主任後，就開始增加部員充實機構。首先他抽調了大量的學生進入政治部工作。

除了抽調人才外呢，周恩來還在部內設立了指導、編纂和秘書三個股室。那這三個股當時還只是雛形，那到了25年，又被擴張爲總務、宣傳、黨務等三科七股，這時候，周恩來的政治部到底是做什麽就很清晰了，簡單點說呢，就是塑造學生的思想，教導學生爲何而戰。

黃埔軍校上課期間

這時主要在學校推行三個方面的課程：包括三民主義、馬克思主義以及近現代世界和中國的基本政治經濟狀況。那我這個說法呢比較宏觀啊，那政治部後來呢出了一個政治教育大綱草案，裏面規定的學生要讀的二十六門政治課程。比如三民主義、社會主義工人運動、軍隊中政治工作、宣傳發動等。

讀這些課程是要培養什麽樣的人才呢？這就回到了我們前面說的黨代表制度。政治部呢除了要讓學生擁有基本的政治素養外，那還在培養和挑選那些煽動鼓吹能力比較強，對政治的理解又和黨比較靠攏的人。那這些人最終成爲了黃埔軍校教導團，各級的黨代表或者未來的預備黨代表。

黃埔軍校訓練

黨代表有幾個主要功能，一個是傳達命令的功能，軍隊在廣東的時候還好，那軍隊一出廣東，在那個軍閥混戰的環境下，很容啊就出現軍頭自立的情況。但是擁有黨代表之後，在大事上呢，軍事領導人就沒有辦法做出超出中央計劃太多的行動了。

第二個就是給士兵定精神目標，現在我們的部隊每一級都有政委或者指導員這其實就是黨代表，現在看來並不稀奇。但這在當時是開創性的，那個時候一般的軍閥教育士兵就是：大家給我沖啊！打好了分錢分女人！

黃埔的政治部呢，當然就不會這麽沒格調了。周總理的名言就是：爲中華崛起而讀書。所以黨代表和士兵們聊的，都是解放全中國，打破階級壓迫，打倒帝國主義之類的。

黨代表的第三個功能，則是持續向上級傳達軍隊裏的各種動向啊，除了軍事長官的各種情況外，還可以讓中央了解軍隊的基層官兵的想法和需求。還有地方百姓的態度，從而提前規避各種危險。

黃埔軍校閱兵

黨代表制度第一次體現出效果，是在國民黨的第一次東征裏。在這次過程中，一起東征的滇系軍閥楊希闵和桂系軍閥劉震寰在廣州發動了叛亂。而黃埔軍校教導團卻牢牢的掌握在國民黨手裏，一絲的動蕩都沒有出現。

然後黃埔教導團回師廣州，一周就滅了作亂的軍閥。這個時候孫中山也終于意識到了，黨代表非常好用。

後面在第二次東征裏，蔣介石任第一軍軍長，而周恩來則任第一軍政治部主任。那這次東征的國民黨可以說是所向披靡。把軍閥陳炯明給打的丟盔棄甲，這其中一個很重要的原因呢，就是周恩來的政治工作。那因爲他的存在，整個國民黨東征軍呢都擰成了一股繩。

在1936年國民黨出版的《中央陸軍軍官學校史稿》裏呢，也承認東征的勝利：黨軍之忠勇善戰，故爲戰勝之最大原因，但政治部之功績，卻乎不可磨滅。那來自于你敵人的贊賞呢才是最大的贊賞。

之後，以蔣介石爲首的反動派分裂了革命，走上了另一條道路，而我軍延續了這一優良傳統，並發揚光大延續至今，也正是因爲這一套黨代表制度，使軍隊始終保持著理想和信念，在最艱苦的時期都能夠憑借強大的革命意志力，抗擊外來之敵，保家衛國，曆史的過往就是最好的證明。