最近幼兒園剛開學，身邊有寶媽問我，孩子快3歲了想把他送去幼兒園，可不可行？我說不建議送。

“可是我記得你家可可不也是沒到3歲就送去了幼兒園了嗎？我看適應得挺好呢。”

作爲一位過來人，我真的很後悔孩子不到年紀就送去幼兒園，孩子去年上學時才2歲10個月，雖然個頭高，可是年紀小，可以說剛開學一個月確實過得很一般。

可媽在咨詢了一位已經離職的幼兒園老師後知道，她說自己不會把孩子3歲送到幼兒園，有5大劣勢。

希望正在糾結要不要送孩子去幼兒園的家長，能認真觀看這篇文章，相信能給你很多啓發。

一、自理能力欠佳，跟不上班級速度

家裏有小孩子的父母都知道，孩子之間差一兩個月都有很大區別，更別說那些相差一歲多的孩子，那些4歲上幼兒園的孩子整體上比3歲孩子在自理能力方面強出不少。

比如簡單的吃飯，穿衣，睡覺，上廁所，大部分4歲的孩子已經很熟練，能很快地吃完飯，自己獨立上廁所，不尿褲子不尿床，還能自己擦屁股。拉拉鏈，自己穿脫鞋子也很熟練。

反觀那些剛3歲的孩子，或者不到3歲的孩子，有些剛去幼兒園甚至不會自己吃飯，在家裏都是父母幫忙餵的，孩子自主進食的能力不達標，甚至有些幼師反映：小班裏每次都有幾個年齡小的孩子還需要老師餵飯，每次都會拖延班級進度。

而吃飯僅僅是一方面，很多3歲的孩子午睡需要哄睡，抱睡，有些甚至經常尿褲子，拉褲兜，老師就需要天天幫忙換洗和提醒，偶爾一兩次其實還好，但要是天天尿褲子拉褲兜，就不好了，不僅孩子會被同學嘲笑，自己也沒有安全感。

這裏並不是說所有3歲的孩子上幼兒園都這樣，而是拿3歲孩子和4歲孩子做了比較，相對而言，因爲我們知道孩子相差一歲，在各個方面都有很大差距，這些差距並非不可彌補，只是需要時間的累計和多次鍛煉。

A孩子出生于2019年9月1日，B孩子出生于2020年8月29日，兩個孩子都是今年讀幼兒園小班，但是A同學要比B同學大將近1歲，根據老師的描述，班級裏大1歲的孩子在各個方面都碾壓小的那些孩子。

首先是注意力、記憶力方面有差距，4-5歲的孩子注意力平均時長可達到15分鍾，而3-4歲孩子的注意力時長不超過10分鍾。大一些的孩子在課堂紀律和聽講質量方面明顯優于年齡小的孩子。

在記憶方面，年齡小的孩子會出現斷斷續續記憶的特征，比如老師交代一件事，回家後年紀小一些的孩子可能忘記了，或者表達不完整，而年齡大一些的孩子則相對好一些。

在故事描述和口頭記憶方面，大部分年齡大一些的孩子能完整清晰地記憶古詩詞、兒歌和老師講的內容，甚至回家後完全複述出來，而大多數年齡小一些的孩子則不具備這樣的能力。

其次，理解能力上有差距。

比如老師講形狀、顔色或者簡單的數學題，大部分孩子能舉一反三，而小部分較小的孩子則無法快速理解，更無法按要求按時間完成老師布置的任務。

這其實不是孩子的錯，而是他們的確年紀小，無法理解，很多時候有些事是隨著年齡增長自然而然就能理解。

但是這也導致了一些小孩子自我懷疑的後果，他想不明白爲什麽大家都能做對，都能理解，只有自己不知道，做不出來，進而産生自我懷疑，以爲自己不聰明。

很多家長發現孩子小班的時候，每天上學前孩子都存在哭鬧或者發脾氣不願意去上學的情況，但是到了中班孩子幾乎都喜歡上了幼兒園，上學由被動變成了主動，似乎家長沒做什麽孩子自己就長大了，懂事了。

但小班開學的時候無論你怎麽說，怎麽哄，有些孩子就是哭鬧不願意去學校，這也是我們所說的“分離焦慮”。

根據老師的描述，大部分小班的孩子在第一次離開家人獨自來幼兒園上學時，或多或少都存在哭鬧的現象，但大部分孩子的“分離焦慮”在持續1周左右便會消失，而一些年齡偏小的孩子焦慮感會強烈一點，哭鬧的時間也會延長，即使不哭鬧，很多小孩子適應能力相對還是欠佳。

很多大一些的孩子甚至沒有分離焦慮，因爲他們對爸爸媽媽暫時不在身邊能理解，也知道晚上自己會被接回去，而小一些的孩子則理解不了，特別沒有安全感。

家長可能也發現了，孩子在家時好好的，一去幼兒園就生病，而且是三天兩頭就生病。

可媽記得我家可可上小班時，幾乎每個月都要生病一次，感冒發燒時有發生，確實讓家長跟著擔心。

但我發現一上中班，她的生病次數少了很多，很多時候能聽懂我的話並乖乖戴上口罩，小班的時候她真的不願意戴口罩。

小孩子體質弱，抵抗力差，去了幼兒園如果碰上季節交替和交叉感染，很容易生病，所以如果你想孩子少遭點罪，盡量選擇大一點再送。

很多孩子在3歲時還沒掌握社交技巧，比如自己的玩具被搶了怎麽辦？自己如何跟其他孩子交朋友，被忽視了怎麽辦？老師不提問自己怎麽辦？自己想尿尿不敢舉手，自己尿褲子怎麽辦？同學不跟自己做朋友很難過等等。

很多孩子面對陌生環境，會産生一系列問題，可這時候他們不知道如何去處理這些問題，進而對上學産生恐懼和抵抗情緒。

所以日常生活中父母要提前跟孩子講一講遇到這種情況怎麽辦？當然如果孩子大一些他們經曆的多一些，遇到問題會多一些解決辦法。

當然這裏也不是說非要家長等到4歲再送孩子去幼兒園，至于3歲送孩子還是4歲送孩子去幼兒園，年齡並不是我們應該糾結的，而是我們要知道不管幾歲送孩子去幼兒園，上述的問題一定要重視。

日常我們多做到2點，可以讓孩子很快適應幼兒園生活，進而愛上幼兒園。

1、多帶孩子出去走走，接觸不同孩子，提高社交能力。

孩子多去外面，看到不同風景和人，接觸各種各樣的人孩子，他的溝通能力會大大提升，平時多跟其他孩子玩，發生矛盾就知道如何處理。

2、提前鍛煉孩子自理能力

對于幼兒園孩子來說，自理能力是很重要的能力。自己穿衣吃飯睡覺上廁所聽講，是必須要做到的。

在孩子上幼兒園前就要提前培養好這些能力。要知道一個自理能力強、性格好、習慣棒的孩子走到哪裏都受歡迎。