學習需要全身心的投入，但絕對不是爲了自我感動。有些學生平時看起來比誰都認真努力，甚至在學習時表現得非常勤奮，但到了考試時卻往往成績不佳。難道是因爲他們努力不夠嗎？

其實，可能是因爲他們在假裝努力，或者陷入了一種自我感覺良好的狀態。他們以爲自己比別人更用功、更優秀，但實際上並沒有達到應有的標准。

他們的努力更多是表面上的，缺乏深層次的思考和有效的學習方法，導致在關鍵時刻無法取得理想的成績。真正的努力不僅需要時間和精力的投入，更需要科學的方法和持之以恒的堅持。

在考試中，學習的標准往往是根據考試的要求來設定的。如果某個知識點或技能雖然很好，但不符合考試的標准，即便能夠展示學生的發散性思維和創造能力，也可能無法得分。考試的評分標准是明確且嚴格的，任何偏離標准的表現都可能影響最終的成績。

在考試中，老師經常強調學生的書寫一定要工整美觀。然而，如何定義“工整”和“美觀”卻是一個值得探討的問題。最近，許多網紅字體開始流行，比如奶酪體，只要寫得工整，同樣能受到老師的欣賞。

然而，最近有一位高中生卻因爲自我感覺良好而未能得到老師的認可。他的書寫風格被戲稱爲“咯噔字體”，因爲他的字體過于矯情和誇張，讓人看了之後有一種心裏一咯噔的感覺。

這位學生雖然對自己的字體頗爲自得，但在考試中並沒有因此獲得任何加分，反而被老師告誡：學習不僅僅是爲了自我感覺良好，而是要符合考試的標准和要求。這一案例再次強調了在學習和考試中，遵循標准和規範的重要性。

老師不會因爲學生自我感覺良好就額外給分。很多老師在看完相關帖子後，曬出了幾種典型的反面教材，提醒大家注意。

第一種反面教材是那些自認爲字體很好看，但實際上非常潦草的草書。所有的字都連在一起，甚至有些學生的字體完全傾斜，老師看了之後非常難受。事實上，這種字寫完後，連學生自己都不一定能看得懂。

電腦閱卷和手工改卷不一樣，老師不可能逐字逐句地分析你寫的是什麽。如果內容不清晰，老師很容易就會給低分。

第二種字體雖然看起來不淩亂，但字形有問題。比如，有些同學的字體全都向一個方向傾斜，而且如同針紮一樣，看著讓人非常不舒服。

第三種情況是字寫得太小，密密麻麻的，電腦上看起來也很累，這樣的卷子也不吸引老師，老師很可能直接就不會仔細看了。

大家可以模仿一些工整的字體，雖然這些字迹不一定要有藝術性的美感，但至少在考試時不會因爲書寫問題而被扣分。學習和考試不僅需要知識的積累，還需要注意細節，遵循規範，才能在關鍵時刻取得理想的成績。

如果學生本身寫字沒有太大的問題，就沒有必要浪費時間去模仿別人的字體。這樣考試寫卷子的速度會更快，對于文科考生尤其友好。文科考試通常需要大量的書寫，保持自己的書寫風格可以節省時間，提高答題效率。

你們怎麽看待這件事呢，來說說吧？

本文圖片均來源于網絡，如有侵權請聯系刪除。