11歲男孩留遺書跳樓案二審維持原判引熱議，2021年11月9日，江西九江市一名11歲男孩張某在自家小區高樓跳樓自殺。其父母在張某身上發現一封遺書，內容指認其班主任兼語文老師鄒某對其使用暴力，導致了他的死亡。

事發後，張某的父母在查看教室監控時發現，鄒某多次對張某進行言語譏諷、侮辱，甚至揪起學生的臉。于是，張某的父母向九江市濂溪區人民法院提起刑事自訴，請求判定鄒某犯侮辱罪和虐待被看護人罪，並追究其刑事責任。

2023年4月29日，法院一審開庭審理此案。然而，法院在一審宣判中認定鄒某的行爲未偏離教育目的，且未構成侮辱罪和虐待被看護人罪，因此宣判鄒某無罪。張某的父母對此結果表示不滿，並提起上訴。

在二審過程中，張某的父母提交了一些新的證據，包括教育局對鄒某和其他家長的筆錄材料、公安對鄒某及張某同學的調查筆錄、張某的練習冊和作業本等，以證明鄒某對張某存在不當的教育行爲。然而，法院在二審中仍然認爲鄒某的行爲未構成犯罪，並維持了一審的無罪判決。

法院在二審判決中指出，鄒某在日常教學中對張某的批評教育行爲雖未實質偏離教育目的，但在批評教育過程中未能關注到張某的心理情緒變化，且在事後未加強對學生的幫扶並及時與家長溝通。因此，雖然鄒某的行爲不構成犯罪，但已違反了人民教師職業道德規範的要求。法院建議教育主管部門對鄒某進行相應的黨紀政務處分。

那麽，

侮辱罪，是指使用暴力或者以其他方法，公然貶損他人人格，破壞他人名譽，情節嚴重的行爲。侮辱罪屬于告訴才處理的案件，即法律規定的自訴案件的被害人或監護人，爲追究被告人刑事責任，直接向法院提起的刑事訴訟。根據《刑法》第二百四十六條的規定，涉嫌以暴力或者其他方法公然侮辱他人，情節嚴重的，應予立案。但侮辱行爲只有達到情節嚴重的程度，才會被認定爲構成侮辱罪，否則只能按照一般的違法行爲進行處理。

盡管此次這個法院二審還是判老師無罪，不過相信還是會有其他法律人士對此會有其他的開放性的觀點的。

侮辱罪的定罪和量刑主要依據《中華人民共和國刑法》第二百四十六條的規定。

定罪：侮辱罪是指使用暴力或者其他方法，公然敗壞他人名譽，情節嚴重的行爲。這類犯罪侵害的法益是他人的名譽。具體來說，定罪需要滿足以下條件：

客觀上使用暴力或其他方法，公然敗壞他人名譽。

主觀上必須是故意，即行爲人明知自己的侮辱行爲會造成敗壞他人名譽的危害結果，並且希望或者放任這種結果的發生。

必須是情節嚴重的侮辱行爲才構成本罪。

量刑：根據《刑法》第二百四十六條，以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人，情節嚴重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利。

然而，需要注意的是，如果侮辱行爲嚴重危害社會秩序和國家利益，那麽就不再是告訴才處理的案件，而是由公安機關立案偵查，人民檢察院提起公訴。

此外，根據《關于辦理利用信息網絡實施誹謗等刑事案件適用法律若幹問題的解釋》，利用信息網絡誹謗他人，具有下列情形之一的，應當認定爲“情節嚴重”：

同一誹謗信息實際被點擊、浏覽次數達到五千次以上，或者被轉發次數達到五百次以上的。

造成被害人或者其近親屬精神失常、自殘、自殺等嚴重後果的。

2年內曾因誹謗受過行政處罰，又誹謗他人的。

其他情節嚴重的情形。

老師毆打學生的行爲有可能構成虐待被監護、看護人罪。

虐待被監護、看護人罪是指對未成年人、老年人、患病的人、殘疾人等負有監護、看護職責的人虐待被監護、看護的人，情節惡劣的行爲。這種犯罪的構成要件包括：

犯罪主體是特殊主體，只有負有監護、看護職責的人才能構成本罪，單位也可以成爲本罪的犯罪主體。

主觀方面只能由故意構成，過失不構成本罪。

客體是需要被監護、看護的未成年人、老年人、患病的人、殘疾人等人的人身權利。

客觀方面表現爲對未成年人、老年人、患病的人、殘疾人等負有監護、看護職責的人虐待被監護、看護的人，情節惡劣的行爲。

需要注意的是，虐待被監護、看護人罪與虐待罪在犯罪客體和犯罪對象上有所不同。虐待罪的犯罪主體是特殊主體，限于存在一定的親屬關系或扶養關系的家庭成員，侵害的客體爲家庭成員在家庭中的合法權益，主要是家庭成員之間的平等權利。而虐待被監護、看護人罪侵害的則是被監護人、被看護人的人身權利。

不過盡管沒有觸犯刑事犯罪，老師毆打學生卻可能違反《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等相關法律的規定。如果老師的行爲嚴重危害社會秩序和國家利益，那麽就不再是告訴才處理的案件，而是由公安機關立案偵查，人民檢察院提起公訴。