深圳市第二高級中學舉辦的第五屆“家·傳承”主題學生寒假社會實踐活動彙報會于4月22日下午在熱烈的掌聲中拉開帷幕。本次彙報會旨在展示學生們在寒假期間開展的社會實踐活動成果，分享家族故事，弘揚家族文化，感悟親情，傳承家風。來自高一和高二年級的七位同學代表上台分享了他們的心得體會。

學生分享

高二（6）班路雲天以《我的家鄉山西》爲題，深情地述說了對家鄉的熱愛和對家族文化的傳承。他通過家鄉美食、名山大川等元素，生動地勾勒出了家鄉的風土人情，表達了對家鄉永恒的眷戀。

高一（15）班的李茵分享了《我的爺爺》，講述了爺爺作爲一位歸僑的感人故事。通過爺爺的經曆，她深刻領悟到了歸僑們的愛國情懷，以及他們在國家發展進程中的堅韌和擔當。

高一（18）班的曹孝彧分享了《“耕讀•衛國•科技•外交——祖輩四代傳承的家國情懷”》，講述了家族代代相傳的家國情懷。他的太爺爺是一位私塾先生，爺爺是一名英雄，父親則是一位科技工作者，而他也深感責任重大，希望能夠傳承祖輩的精神力量和家國情懷。

高一（5）班的高昊坤分享了《高氏家族》，呼籲家族成員共同努力，傳承家族的優秀品質和精神，續寫家族的輝煌篇章。

高二（18）班的鄒韋孜以《父親的故事》爲題，表達了對父親的敬佩和感恩之情。他通過父親的勵志故事，呼籲大家在時代的浪潮中堅守自己的航向，努力實現自己的夢想。

高一（1）班的余默涵分享了《說說黔劇》，表達了對中國傳統文化的熱愛和對黔劇傳承的擔憂。她表示願意成爲中華優秀傳統文化的堅定傳承者和弘揚者。

高二（20）班的曾詩淇以《一封家書》爲題，表達了對父母深深的愛和感激之情。她深情地寫道，雖然不知道未來會發生什麽，但願意更加珍惜和愛護父母，不辜負他們的深愛。

專家點評

深圳大學教育學部副教授高淳海博士指出，家庭中的每個人、每代人，都承載著家族和民族的精神。他鼓勵學生明白自己肩負的家族和民族使命，努力奮鬥。

深圳市教育局德體衛藝處德育專幹高恩楊老師表示，每個家族都值得我們去探索和引以爲榮。他鼓勵學生們立足當前，胸懷世界，勇敢地去擁抱時代變遷，做時代的弄潮兒。

深圳市教科院心理教研員王秋英老師強調，學生的分享其實講述的都是社會的變遷和時代的發展。她鼓勵學生將自己放在時代中去看，將個人與過去和未來鏈接，成爲一個最有分量的自己。

結語

通過學生們的分享和專家的點評，我們深刻感受到了家族文化的珍貴和家庭教育的重要性。希望學生們能夠在成長的道路上，傳承家族的優良傳統，發揚家庭的美德，努力實現自己的人生價值。

繼續文章內容：

學生分享和專家點評的交流，爲我們呈現了家族文化傳承的生動畫面。這場彙報會不僅僅是一次展示，更是對家庭、教育、文化的深度思考和探索。正如深圳市第二高級中學黨委書記高玉庫所言：“家風是修身之本、齊家之要、治國之基。”

家庭的力量不可小觑。它是每個人成長道路上的指南針，是社會和民族發展的基石。正是在家庭中，我們學會了尊重、愛護、責任和奉獻。而家族文化的傳承，則是凝聚著家族智慧和曆史積澱的精髓。正如高二（18）班的曾詩淇在《一封家書》中寫道：“我正在努力愛爸媽更多一點，也更加愛自己多一點，以不辜負他們深于幽谷、又闊于汪洋的深愛。”

深圳市第二高級中學將繼續致力于“家·傳承”主題學生寒假社會實踐活動的開展，爲學生搭建更多的展示和交流平台，鼓勵他們勇敢地走進家族，感悟親情，傳承家風。學校也將加強對家庭教育的關注和支持，幫助家長更好地履行育人責任，培養更多有品德、有擔當的優秀青年。

“家·傳承”主題學生寒假社會實踐活動，不僅是學校品牌活動的延續，更是一次對家庭教育和家族文化的深度反思和傳承。願每一位學生都能在這片育人的沃土上茁壯成長，傳承家族的優良傳統，書寫屬于自己的輝煌篇章。