在我們的印象當中,那些老師都是有編制的。正是因爲這樣子,每一年都有很多人考編做老師。在我們印象當中做老師的待遇都很好,並且每年都有寒假暑假,多少人搶著做老師,多少父母想自己的孩子做老師呢。
還有就是有多少人的夢想,一開始的時候都是想著做老師,雖然並不知道老師的工作內容,但是總覺得老師很光榮。現在好了吧,做老師居然沒有編制了,要是做老師沒有編制了,還有人做老師嗎?到底怎麽一回事呢?我們一起來看看這個事情吧。
這個消息是在廈門某教育局發布的。以前招聘老師的時候都會給編制的,但是這一次卻不給編制了,教育局發布的年薪是20~30萬公開招聘教師。一年20~30萬,平均到每個月上面也就是2萬塊錢左右。已經超越了99%的工作崗位吧,不管你在哪裏工作,能拿2萬塊錢的並不多吧。
但是卻沒有了編制,這個事情一發出,馬上就讓廣大的網友熱議了。其中有一個網友是這麽說的,你以爲我在意的是那點工資嗎?甯願入編制3000,也不拿私企月薪3萬,我以前做設計工程師的,每個月兩三萬塊錢也是有的,只是有點累人,並且我已經厭倦了,那種讓我擔驚受怕的感覺。
所以我才選擇做老師的,做老師安安分分安安定定的,這樣子挺好的,還可以天天跟小朋友在一起。更重要的是祝老師退休以後的工資也就是退休金比較高,我才選擇教師的,現在卻跟我說沒有編制了,那是不是跟編制有關的福利都全部取消了呢?
如果是這樣子,那我還坐教室幹什麽?還不如老老實實留在原來的單位工作。不劃算,沒有編制的工作都不靠譜,現在我年輕還需要我在那裏做老師,要是我年齡大了,又或者說有比我更好的人來了,那是不是意味著我就要下崗了?
我是說如果如果我做了老師一段時間以後他們覺得我不合適,又或者說我做的不夠好,又或者說有更好的人來了,我被下崗了,那我該怎麽辦?如果我一直留在原本的崗位,一直留在那裏做工程師。就算難做最起碼還能夠混日子,但是要是我做了老師以後又沒有編制,是不是可以被他們一腳踢開?
如果我被他們一腳踢開了,那我以後該怎麽辦?特別是40多。歲以後,40多歲以後找工作很難找的,而且到那個時候有老婆孩子有車貸房貸,我又該怎麽辦?想到這裏我就再也不敢想做教師的事了,以前以爲有編制起碼比較靠譜的,現在沒有編制了,怎麽靠譜靠誰靠自己嗎?年齡大了又被開除,又該怎麽辦?
還有一個網友是這麽說的,以前做教師確確實實是有編制的,大家都是奔著編制去的,雖然你覺得我說這句話很現實,並不像大家說的那樣子,是爲了教育是爲了光榮而去的。我想說的是光榮能值多少錢啊?都是奔著編制去的,都是奔著前程去的。誰會在意你做什麽工作能夠賺到錢,能夠有保證能,性比價高的就會去了,這就是我們,我們都很現實的。
現在沒有編制的,我估計也沒有多少人想去了吧,沒有編制就靠不住了,說不定哪一天就不要你了,並且更重要的是,他可以不要你,而你不能沒有他哪一天他不要你了,你連路都不知道該怎麽走。沒有編制的教師是靠不住的,那還不如老老實實在原本的崗位上面多熬幾年,或許就熬出頭了。
年齡大了,被辭退的,多的數不過來,所以說沒有編制的誰會去呢?雖然工資高了一點,但是高了這麽一點點又能幹什麽?還不如在我原本地方工作。沒有編制就不能夠穩定工作了,不穩定工作等年齡大了你就會知道有多難受,所以我覺得應該沒有多少人去做這些老師了。
這個事情越鬧越大,除了影響那些人參加考老師的熱情以外。還有就是那些師範畢業生或者說那些師範生應該怎麽辦?他們讀的專業就是老師以後是沒有編制的,對他們以後工作會不會受影響呢?畢竟他們讀那些師範很大,可能都是做老師的,要是沒有編制的,他們還會不會繼續做教師這個崗位呢?
沒有編制了,影響大家做教師。這個問題值得我們深思的,爲什麽會這樣子的?是不是說以前給教師或者說給編制的待遇太好了,讓大家前赴後繼的選擇有編制的工作呢?是不是這樣子的,大家一起來討論一下,還有就是現在沒有編制了,廈門這個教育局被鬧大了,越來越多人吐槽。
要是你,你會不會繼續做老師呢?沒有編制的工作,沒有編制的老師你會做嗎?
基礎教育不能瞎折騰,基礎教育事關一個國家的根基,只能夯實。十年樹木,百年樹人。如果基礎教育與市場挂鈎,急功近利,那注定失敗
可見老師在社會上地位之低,還有人羨慕嗎?編制是他們唯一的安慰,這個都不給,那就招聘代課老師吧,一年換一茬,絕對省錢。
主要這國家缺乏勞動終身保障,開除員工很平常,也許沒背景了就被換下去了,德國開除一個員工很困難的(隨意開除也許被告到損失慘重一大筆賠償),日本也不能隨意開除員工,所以新員工的背調,公司人事部門招聘一人很重要。
鄙視廈門政府!!!!
教師那點工資其實就比超市裏的收銀員只高一點點,但是付出的絕對比超市收銀員多得多。超市收銀員幹一天休一天,教師從早上7:00工作到晚上10:00如果家長比較難纏的話可能工作到晚上12點。唯一的補償可能就是兩個月的假期。如果非編制兩個月假期是沒有什麽工資的。
這說明教育主管部門既不了解教師行業,也不尊重教師職業。
性價比沒了
沒編制挺好,外面開補習班你教育局也不能怎麽著人家。我們這就有外聘老師在外面開補習班
沒有編制,幹兩年不爽了就跑,管你師德不師德,反正都是臨時工,不爽就甩手不幹,哪個家長想投訴,就先撕爛她的嘴巴,哪個兔崽子不聽話,就先來兩巴掌,怎麽樣都不能人自己受委屈,大不了就不幹了。
既然沒有編制,那麽和私企無異,既然未來都沒保障,幹嘛不如追求在職時更高的待遇呢?
我敢說沒有編制就像工廠裏面打螺絲一樣,進進出出,最終是誰來埋單?細思極恐!
有編制都是娘子軍 沒編制就娘子軍都給你組不起來[得瑟]
降低標准,還是可以招聘到人。比如,到在服刑人員中去招聘。[笑著哭][笑著哭]
廈門市教育局這次做的太離譜了,又要馬兒跑,又不想給馬餵料
給兩三萬工資考慮下。
教育局編制中幾個人合格?
沒編制了,那些山區農村誰願意去。絕大部分人不會去了。
[笑著哭]都要買單!想想不給醫生編制産生了什麽?
沒有編制可以啊,薪水3倍可以考慮。
老師是一個很特別的職業,其實是沒有技能的,一旦下崗再就業就很難,正所謂百無一用是書生,所以編制是從事教師行業最終的保障。
所有老師都取消編制,自由擇業,優勝劣汰,保證能出傑出人才
所以當老師都是爲了編制,並不是想當老師。。
嚴格執行《勞動法》就行了
可能是現在中國新生人口越來越低,以後學校都沒什麽學生了
改革需要一個過程,中國教育水平提高必須研究一套好方法。
上學時,有個男生塞給我一封情書。 我不知道怎麽辦,就把情書交給我哥。 我哥看後跟我說:“以後他再寫情書給你,你就給我。” 後來,那個男生隔三岔五就給我一封詩歌似的情書,我就交給我哥。 半年後,我哥跟我說以後不要再收那個男生的情書了。 很久之後,我聽到嫂子誇我哥“特別有才華,詩歌寫得好”
學校教師好好教書育人誰會開除你?[摳鼻]你天天混日子摸魚不好好教孩子,當家長交的學費和各類錢是槍打來的?那不開你開誰?說的好像沒編制的其他行業人都死了沒飯吃一樣?一天到晚瞎帶節奏,人家這是試點教育改革,刺激現在老師好好用心教書提升自我能力鑽研育人方式方法讓孩子更好的成長和吸收知識與好的思想品德
若沒有編制偉大的話,那有編制的豈不是渺小了?[呲牙笑]
總結,老師越來越多,新生小孩越來越少,二十年內教師要淘汰幾百萬!教師有一部分選擇在躺平不做爲!造成中小學的私立學生比公立學生成績好!‘人一但躺平了就沒了動力了!這樣的老師留在學校就是在害祖國的末來,試問哪個家長會喜歡!
多少錢也不能阻止你焦慮尤其是年級大了以後,只有編制才能解決問題
後勤管理全是編制[呲牙笑]
專家的臉被打腫又不是第一次
畢生夢想得做老師!
扯淡,沒編制就不就業了?這些年國企改革裁撤了多少編制,改了多少崗位的合同制。再過幾年學校裁撤合並就不不了多少教師了!等到畢業即失業的時候,倒黴的還是就業的人!
蝦球整
沒編制就沒人當老師了?當老師是爲了教育,還是爲了編制??不給編制臉就腫了?難道編制比阿莫西林消炎藥還厲害?
他就不怕大家都報名踴躍,考上了幹兩個月直接走人,反正都沒有編制