你好呀，幸運的朋友，這裏是曉一
幸運的邏輯，聽過很多次，今天和大家分享一個前幾天聽的一個課程，因爲這是一個私課內容中的一部分，現場未能留下圖片和文字，全靠理解和記憶。
不過，這位前江大教授的課，我以前也有經常聽，離別時我問過他，可不可以將這些內容分享出去。
不得不說，不愧是資深學者的胸懷，他說：“如果能被吸收，這就是你的知識，不用問我，作爲老師，分享是我們的職責，如果能給到人得到啓發，證明我說得還不錯，這就是我努力的動力，哪怕只打動了一個人，我的努力都值得，歡迎分享。”
當時回來，我就作了草稿，本來還想發給教授看看，記得老師說，現在年齡大了，眼花，看字太累，就沒有發，只選擇和今天幸運底層邏輯部分相關的內容，分享給大家，也希望我複述講得不錯，能得到一些人的認可。
幸運的底層邏輯其實並不複雜，可以從三個方面來講。
01
認知
幸運的人其實比我們想像中要多得多，但是相信自己幸運的人，沒有那麽多，身在福中不知福，這個現象很普遍。
想一想，當我們在快樂的時候，很多人只會覺得這是理所當然的，能覺得幸運的那一小部分人，要麽是失而複得過，要麽是天生懂得感恩。
看看身邊就知道，有自知之明的人特別少，常有感恩之心的人也不多，對生活懷有敬畏的人更少，太常見的幸運，讓我們對幸運的認知也變得遲鈍起來。
甚至，真正幸運的人，並不覺得自己有多幸運。
看看前些天上熱搜那幾個孩子的事，大人們爲什麽會覺得心痛，因爲大人認爲他們是幸運的孩子，以爲他們在幸運中長大，會珍惜當下的生活。
但是呢，從孩子的角度，他們生下來就遇上了好的時代，又被捧著長大，他們不知道這樣的幸運，是經過了多少人努力才得到的。
每個人天生都有追逐幸運的本能，他們不能認同家長、老師們眼中的幸運，所以他們要去開拓自己的未知領域，以求得到自己的幸運。
他們本性壞嗎，不一定，也許是被帶偏了思維，也許只是認知不足，何以讓少年如此沖動呢，無非就是沒有對幸運足夠的敬畏。
老子的《道德經》中有:“若兮福所依,福兮禍所至”。這就是很多人不知道的，幸運的底線，這個底線就是福禍相依。
如果不能認知幸運，怎麽會知道自己的過錯會帶來什麽大禍呢。
家長們的認知差並沒有很好的傳給小孩子，不能說這些孩子不幸運吧。
在事實面前，認知幸運是一件非常重要的事。
02
面對
認知幸運不難，正確面對還經常被忽略。
孟子曰：「莫非命也，順受其正，是故知命者不立乎岩牆之下。盡其道而死者，正命也;桎梏死者，非正命也。」
這就是我們常說的君子不立危牆之下，任何一件事，都有不同的面，正確的面對，往往能讓我們更有機會，去判斷有沒有危險的發生，如果有，要提前做好准備，幸運的機會留給有准備的人。
我們現在教孩子，可以說，就是想讓他們多認知，認知的目的是要防患于未然，但是，孩子有什麽錯呢，他們沒有面對過真正的危險，也不知道危險在哪裏，他們想挑戰更多危險，才能意識到自己會有危險。
大家都應該聽說過孟母三遷的故事，爲了孩子的成長，環境與家庭教育都很重要，這就是我們說的正確面對。
看看這些年的教育，現在的孩子已經不肯再生孩子，家裏孩子都不多了，從教育上來講，家庭對孩子的教育還沒有原來那麽緊張，這是一件非常危險的事。
大人都忙著賺錢，小孩的教育，看起來是上了更多的課，但是做人的課，需要及時調整，一棵小樹，在成長過程中都需要經常牽引才能不長歪，更何況孩子。
別說知識泛濫，也別忘記孩子的分辨能力有限，全家抱著電視、手機看得笑哈哈，我就像看到幸運正從他們家的窗口飛走了。
很多這樣得過且過的父母，不能正確面對自己爲人父母的幸運，他們的孩子，又從哪裏來的幸運呢，想想這些，你們是不是也和我一樣，覺得太可怕了。
回過頭來，你會發現，那些家中有全職家庭主婦的，會獲得更多的幸運。
想要幸運，底線至少是面對幸運吧。
03
改變
幸運都是標好價值的，會給機會改正，絕不會縱容，愛恨分明得很。
我們認識到了幸運，也能面對幸運了，那幸運是不是完美無缺了呢，不，並不是，幸運是一個很苛刻的老師，說一不二。
數學老師知道，如果錯過0.01%，只要以複利模式錯下去，這是一個非常大的差距。
幸運的人往往容易發生的錯誤，就是“得意忘形”、“德不配位”等等。
知錯就改，是幸運給的機會。
每一個幸運的人，可能或多或少都經曆過失去或者意外驚喜，想要持續再有幸運機會，就需要付出等值代價。
就好像要想人前風光，就要背後努力，台上一分鍾，台下十年功的幸運，都是用交換的方式在改變。
每一個成功的人，先是一定會在想，但所有的想法落實到位，才有可能得到幸運的機會。想要在幸運的大道上前進，就必須付出更多的努力，越努力越幸運是真的。
問，就沒有用，除非有改過之心。做就是有50%的機會，不做，空想，想屁吃呢，幸運都懶得理。
都說江浙地區底蘊深厚，那是多少代人努力改變才得到幸運。
搞清楚幸運的底層邏輯，並沒有什麽用，真正做得到的人，才是幸運的人。
不得不說，幸運的3個底層邏輯，這位江大教授講透了（深度好文）建議收藏起來。
事關正在研究的幸運課程，現場聽得熱血沸騰，現在按流程記錄複述出來，也許有未盡之處，還請多多包涵。
就像老師說的那樣，即使是只有一小部分人有觸動，那也是我們這麽努力的動力了，一切都值得，你覺得呢。
今天就分享到這裏。
分享幸運，感受美好，積善之家，曉一說一。
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