昨天看到朋友圈有人分享說：很多人都活在夢境中，根本不能識破夢境……

我當時想：這是衆人，衆人都迷于夢境中，卻以爲這才是最真實的生活，于是追逐夢境中的東西，奮不顧身，勞累終身，造業一生……

智者則能識破夢境，從夢中醒來。

但是，有些智者也僅僅只是能識破夢境而已，卻突破不了夢境的束縛。于是，他們中多數人的做法，就是像莊子、陶淵明那樣逍遙無爲，遁世無悶……

真正的“真人”，能識陰陽卻不受陰陽所拘，能“把握陰陽”；能識破夢境，還能造化夢境、改編夢境。這才是活出真義的人生，這才是最積極的人生！

看過一個這樣的夢：

某在夢中，在一所學校的教學樓裏，他突然發現樓裏發生了火災，于是他急忙叫大家逃離大樓。衆人都到了樓下後，有些人竟指控說是他縱的火，要抓他。他當時想：我百口莫辯，但我不能消極承受這種冤屈。既然這一切都是夢幻，那麽我要改變這些夢幻。于是他對衆人說：“剛才的火災其實根本沒有發生，不信大家回到樓裏看看，什麽都沒有燒壞，一切都完好如初。”衆人不信，于是回到大樓內，發現剛才的熊熊大火已蕩然無存，樓內的一切確實都完好如初，好象從沒發生過火災一樣。這樣，縱火的誣陷自然也就沒有了。但此時又有人挑釁說：“你肯定是玩了什麽障眼法，我們剛才明明看到有大火在燒。”他說：“這不是障眼法。這是我的能力，不信你看我揮動手臂就能轉動遠處的那些桌椅。”衆人看去，只見他揮動手臂，在教室中的所有桌椅竟自行旋轉起來。很多人震驚不已，都相信了他確實有非凡的能力。但仍有人不信，于是他前伸雙臂，如排山一般，將所有不信他的人都隔空往後推，只見那些人一排一排的往教室後面倒退去，然後跌倒在地上。最終衆人相信了他，並尊敬他。

某醒來後，發現這是一場清晰的夢。但他卻從中明白了更深的道理：自己醒夢之後，要爲迷夢的人如意改變他們的夢境，讓他們也能醒夢，這才是正道，這才是積極之道……

作爲醫者，我從中領悟到：下醫治病，中醫治人，上醫改命。

衆人爲病所困，如在迷夢中；少數人懂得養生之道、防病之方，能減少、避免疾病的困擾；真正的上醫，不但能助人祛病解困，能教人養生防病之方，更能幫助那些能從迷夢中醒悟出來的人，改變命運，延長生命，就象孫悟空改寫生死薄一樣……

是的，上醫一直都在，只要你信，就能遇到他，他就能幫你改夢！

炎黃國醫研學者吳越

2024年4月5日

中醫博大精深，本文只是發表了筆者感悟的一點點所知所見而已。一篇短文，也不可能表達所有的思想，還需聯系筆者的其他文章和著作來理解。

而且，出于對平台規則的遵守，也不發表有關醫療、醫案等方面的內容，筆者多是在理論層面展開論述，但不等于筆者只崇尚空談而不重實踐，希望讀者諸君理解，在其它合適的場合我們可以探討各種醫學問題。

文中所述，如有不當，歡迎指正。

經方是中醫的核心，想要學習更多更深的中醫知識，特別是想深入學習伊尹經方與張仲景經方的朋友，請關注筆者的其他作品。筆者的經驗：學中醫經方，從伊尹經方開始著手，容易得多，而且，是真正正確的開啓方式！有興趣者，可參閱筆者的著作、文章或課程。

附1：炎黃國醫課程體系

A、普及系列：自助中醫普及課程（非執業中醫師的業余中醫課程）

B、經方課程：包括由淺入深的《經方易用》、《經方直用》與《經方深用》等不同階梯

C、特別系列：中醫經方核心課程-中醫經方的底層邏輯

第一部分、《伊尹經方課程：破解伊尹經方體系，掌握中醫真正核心》（共五單元）

第二部分、《仲景經方課程：理解仲景經方運用，提升中醫實踐技能》（共十一單元）

D、經典系列：傷寒金匮解讀-以經方邏輯貫通理解全書

E、醫道系列：解讀黃帝內經-通過解讀黃帝內經傳承醫道

F、醫道系列：解讀周易-通過解讀周易提升人們的心身健康，匡複生命正道。

附2：炎黃國醫著作總目錄

第一系列：“炎黃國醫”經方破解系列著作（邏輯嚴密，階梯遞進，須按順序學習）：

C1、《“伊尹經方體系”課程講義（彙編）》（對《傷寒論》之前的經方起源的准確破解）——有配套講解視頻：“伊尹經方課程”（破解伊尹經方體系，掌握中醫真正核心）。

C2、《張仲景<傷寒雜病論>中所用古經方探索》（用伊尹經方理解傷寒金匮如同數學規律般明晰）——有配套講解視頻：“仲景經方課程”（理解仲景經方運用，提升中醫實踐技能）。

C3、《張仲景<傷寒雜病論>中所用古經方探索（續）》（繼續運用伊尹經方理解傷寒金匮其它藥方，至此，傷寒論113方與金匮要略262方全部破解完畢）

C4、《從經方中歸納用藥規律》（從伊尹經方體系和仲景經方體系中，歸納出100多種中藥的用藥規律）

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